2) ответить письменно на во Чему равна сумма углов треугольника
2. Каким соотношением связаны стороны треугольника? Как это соотношение называется?
3. Что такое высота треугольника?
4. Запиши формулу площади треугольника
5. Запиши теорему Пифагора
6. Чему равна гипотенуза прямоугольного треугольника с катетами 3см и 4см?
7. Чему равна площадь прямоугольного треугольника с катетами 3см и 4см?
8. Возможно ли построить треугольник со сторонами 1см, 2см, 3см?
9. Возможно ли построить треугольник с углами 200, 600, 1200?
10. Определите вид треугольника (остроугольный, прямоугольный, тупоугольный), если его стороны равны: 13см, 8см, 9см. ответ объясните.
Жизнь в эпоху железа
В те времена, когда - то давно я ходил погулять со своими друзьями. Но это было невозможно. Когда мы пошли на большую поляну поиграть, это не получилось, из-за того что все места были перекопаны. Все дедушки брали кирки и шли добывать камень в надежде найти, хоть немного железа.
Не где, ни как не поиграть из - за этой железной лихорадки у людей. Вообще, мы пошли ко мне домой и увидели такую картину. Бабушка вытирала пыль с полки на которой лежали какие-то очень красивые камушки. Я Крису, хочу чтобы меня услышала бабуля:
- бабушка, а что это за прелестные камушки?
Бабушка отвечает:
- Это их нам дедушка добыл, пока железо искал.
Я немного разочаровался, из-за того что дедушка не хочет с нами играть. Я выхожу к нему на улицу с спрашиваю: - Можно я тебе
- Конечно, можно! - отвечает дед
Так как у нас дома лежала ещё одна кирка чуть больше чем сейчас у дедушки, я мчусь в сарай беру её и бегу к дедушке. Когда я начал ему нашёл кусочек железа. Который прямо сейчас стоит у нас на полке. Благодаря этому камешку я не забыл эту историю
Пошаговое объяснение:я надеюсь так пойдет
Пешеходы придут одновременно
Пошаговое объяснение:
(5+3)/2 = 8/2 = 4 (км/час) средняя скорость первого пешехода
(3+5)/2 = 8/2 = 4 (км/час) средняя скорость второго пешехода
Их средняя скорость равна, следовательно, они придут одновременно
Проверим:
Пусть х км - расстояние, которое оба пешехода.
Первый первую половину пути за 1/2х:5 = 1/2х*1/5 = 1/10 часа и вторую половину за 1/2х:3 = 1/2х*1/3 = 1/6 часа
Общее время в пути первого пешехода = 1/10+1/6=4/15 часа=16 минут
Второй первую половину пути за 1/2х:3 = 1/2х*1/3 = 1/6 часа часа и вторую половину за 1/2х:5 = 1/2х*1/5 = 1/10 часа
Общее время в пути второго пешехода = 1/6+1/10 =4/15 часа=16 минут
Оба пешехода весь путь за одно и тоже время. Значит, они пришли одновременно.