2. Розв'яжи задачу. у класі 41 учень. З них 16 учнів грають у баскетбол, 17 - у хокей,
18 - у волейбол. Баскетболом і хокеєм захоплюються 4 учні, баскетболом
волейболом
3, волейболом і хокеєм 5 учнів. Скільки учнів обрали
одночасно три види спорту?​

Длина последовательности 11 - нечётное число.  Если в последовательности чётное число единиц, значит, нулей будет нечётное число.

1) Является соответствием. Было четное число единиц. Если первая цифра 0, то после замены она станет 1, и число единиц увеличится на одну, станет нечётное число. Если первая цифра 1, то после замены она станет 0, и число единиц уменьшится на одну. станет нечётное число.

Например :  11010110100 → 01010110100;  00000000000 → 10000000000

2) Является соответствием. Было четное число единиц. Если последняя цифра 0, то после замены она станет 1, и число единиц увеличится на одну, станет нечётное число. Если последняя цифра 1, то после замены она станет 0, и число единиц уменьшится на одну. станет нечётное число.  

Например :  11010110100 → 11010110101;  00000000000 → 00000000001

3) Является соответствием. Было чётное число единиц и нечётное число нулей. Каждую единицу заменили нулём, а каждый ноль заменили единицей. Значит, единиц стало нечётное число.

Например :  11010110100 → 00101001011;   00000000000 → 11111111111

4) НЕ является соответствием. Было четное число единиц. Нечётное число нулей. Если первая цифра 0, то остальных нулей тоже чётное число. После замены всех цифр на противоположные единиц станет чётное число. Если первая цифра 1, то нечетное число нулей заменится на единицы, плюс первая единица. Всего станет четное число единиц.

Например :  11010110100 → 10101001011;  00000000000 → 01111111111

5) НЕ является соответствием, когда в последовательности вообще нет единиц (0 - чётное число). Во всех остальных случаях чётного числа единиц - является соответствием.

Например :  11010110100 → 10011011000;   00000000000 → 00000000000

Так как по условию задачи периметры прямоугольника и квадрата равны, то сначала найдем периметр прямоугольника:

1 см = 10 мм

16 + 10 = 26 (мм) длина прямоугольника

2 * (16 + 26) = 2 * 42 = 84 (мм) периметр прямоугольника

Периметр квадрата также равен 84 мм.

Определим площадь прямоугольника:

16 * 26 = 416 (мм²)

Для нахождения площади квадрата необходимо определить чему равны его стороны:

так как у квадрата все стороны равны, то

84 : 4 = 21 (мм) сторона квадрата

21 * 21 = 441 (мм²) площадь квадрата

ответ: 416 мм² - площадь прямоугольника, 441 мм² - площадь квадрата.