-45+(-44)+(-43)+...+41+42+43

1) в задаче говорится, о классах в которых нужно точность найти сколько растений

2)известно, что в одном классе 10 растений, а в другом в 2 раза больше

3)Нужно найти сколько растений, во втором, а сколько всего растений в обоих классах вместе

4)Кратка запись:

В 1 классе - 10 раст.(растений)

Во 2 классе - ?, но в 2 раза больше, чем в первом классе.

Всего - ?

5)Решение

1. 10×2=20(раст.) - мы так узнали, что в другом классе в 2 раза больше, тоесть в другом 20 растений, теперь с легкостью можно найти всего, прибавляя первый и другой класс

2.20+10=30(раст.) - в первом и во втором классе вместе

6)ответ: во втором классе 20 растений, а всего 30 растений

Правильная треугольная пирамида - это тетраэдр.
AB = AC = BC = AS = BS = CS = 2
OF = 1/4*OS
Центр основания пирамиды О - это центр равностороннего тр-ка АВС.
CM - медиана, она же биссектриса и высота тр-ка АВС.
AM = AB/2 = 1, CM = √(AC^2 - AM^2) = √(2^2 - 1^2) = √(4 - 1) = √3
MO = 1/3*CM = √3/3; OA = OC = 2/3*CM = 2√3/3
OS = √(CS^2 - OC^2) = √(4 - 4*3/9) = √((36-12)/9) = √24/3 = 2√6/3
OF = 1/4*OS = 2√6/12 = √6/6
И наконец находим угол между плоскостью MBF = ABF и ABC.
tg(OMF) = OF/MO = (√6/6) / (√3/3) = √6/6 * 3/√3 = √6/(2√3) = √2/2
OMF = arctg (√2/2)