5а2 6) 1) 6гса; 166. Используя отрицательные показатели степени, пред- ставьте в виде произведения: 45a9e8 0,9a4c9 2,4а106 7) ; 10a24c 4,2х3уб 8) 20хбу8 3xn-2 4) 9) 2) 285 a3611 3) 21d4 3 ašy7 33x7y 1,1х10 12a4b6 0,6a5b7 5) ; 10) 5an-1 qn +1

ответ:1) 24 = 4 * 6 = 3 * 8 = 12 * 2 = 1 * 24,

2) 130 = 65 * 2 = 130 * 1 = 26 * 5 = 13 * 10,

3) 129 = 43 * 3 = 123 * 1,

4) 288 = 144 * 2 = 72 * 4 = 36 * 8 = 18 * 16 = 9 * 32 = 288 * 1 = 3 * 96,

5) 700 = 350 * 2 = 175 * 4 = 7 * 100 = 70 * 10 = 700 * 1,

6) 10000 = 1000 * 10 = 100 * 100 = 1 * 10000.

Пошаговое объяснение: Для решения данной задачи, нам необходимо найти такие числа, которые в произведении давали необходимое нам значение. Например: число 6 можно представить в виде произведения 2 на 3, так как 2 * 3 = 6.

Мама коза убрала скатерть,а первый козлёнок сделал из неё 4 салфетки.
1 скатерть = 4 салфетки,обозначим это а₁=4,
Каждый следующий козлёнок брал 1 салфетку,а возвращал в сундук 4,
4-1=3 -то есть прибавлял 3 салфетки в сундук,на одну меньше,чем первый козлёнок,обозначим это а₂=а₁-1=3,
Все следующие козлята,а их было 6-ть, так же брали 1 салфетку,а возвращали 4,то есть шестеро козлят добавили по 3 салфетки каждый,отсюда получаем
 а₂ * 6 = 3 * 6=18 -обозначим это d=а₂* 6,
Составим выражение,где а₇ -это общее количество получившихся салфеток:
а₇=а₁+ d =а₁+а₂ * 6=4 + 3*6=4+18 = 22-салфетки,

ответ: у семерых козлят и мамы-козы  теперь есть 22 салфетки.