7. Егер оқушы өрнектердің мәнін амалдар бойынша есептеген болса, онда ол қандай өрнектің мәнін тапқанын анықта.
а) ?
ә) ?
б) ?
1) 15 + 12 = 27 1) 5-8 = 40
1) 45 + 9 = 54
2) 27:9 = 3
2) 3-8 = 24
2) 28:7= 4
3) 40 - 24 = 16 3) 54 + 4 = 58​

Для того, чтобы представить неправильную дробь в виде смешанной дроби мы первым действием должны выразить целую часть. Для этого делим числитель 17 на знаменатель 5. Число 5 содержится в 17 три раза. Таким образом целая часть равна 3. Затем мы должны вычислить чему равен числитель новой дроби. Для этого умножаем знаменатель 5 на целую часть 5 * 3 = 15. И от числителя 17 вычитаем полученное число 15.
17 - 15 = 2.
Данное число будет числителем новой дроби, а знаменатель остается тем же 5.
17/5 = 3 2/5.
ответ: 3 2/5. Вроде так

619,52 км проехала машина в третий день

Пошаговое объяснение:

Вычислим, сколько километров проехала машина за первый день:

52,8 * 4 = 211,2 (км) что составляет 12% всего пути

Вычислим расстояние между городами:

12% - 0,12

211,2 : 0,12 = 1760 (км)

Вычислим, сколько процентов от всего пути было преодолено за два дня поездки:  

12 + (100 - 12) * 60 / 100 = 64,8 % проехала машина за 2 дня

Вычислим, сколько процентов  нужно было проехать за третий день:  

100 - 64,8 = 35,2 %

Вычислим, сколько километров машина проехала за третий день:  

1760 * 35,2 / 100 = 619,52 (км) проехала машина в третий день