7. Визнач, якому з графіків належить точка C(− − 1; 1). А у = –2х – 3; Б у = –2х + 3; В у = 2х + 3; Г у = 2х – 3; Д інший варіант відповіді. 9. Визнач, у яких точках графік функції y x = −6 3+ перетинає вісь Ox і вісь Oy . А (0; 0,5) і (3; 0); Б (0; –3) і (–0,5; 0); В (0; –0,5) і (–3; 0); Г (0; 3) і (0,5; 0); Д інший варіант відповіді.

Ну вот...

о трудовых подвигах разных народов России

За время войны отличились не только солдаты на фронте, но также те, кто был в тылу, работал на благо страны и успех армии. У тех, кто трудился в тылу была четкая задача – они должны были изготовить больше самолетов, больше танков, больше оружия, чем германская армия могла бы иметь. И это им, действительно, удалось. Например, советская армия получила на двадцать тясяч самолетов больше, чем фашисткая.  

Тыл, в основном, формировался далеко от границ. Это было обусловлено эвакуацией предприятий из центральной части на Урал и Поволжье. Поэтому трудовые подвиги часто встречались в Магнитагорске, на Кузнецком комбинате, в Сириби, Средней Азии, Казахстане. Это немудренно, ведь на Урале производилось 40% всей военной продукции, 100% тяжелых танков. В данном случае отличился Кировский завод, которые изготавливал восемнадцать тысяч танков.  

Несмотря на коллективистские начала советской идеологии, были и индивидуальные трудовые подвиги. Например, люди трудились в ужасных условиях, вне нормального рабочего графика, сутками, жили в цехах, не имели хорошей или даже преемлемой еды.

Мы все знаем подвиг углекопа Стаханова, но никогда не слышали о других подвигах, а они были. Например, в Нижнем Тагиле в условиях чрезвычайного холода трудился фрезеровщик по фамилии Босын. Он был уроженцем Санкт-Петербурга, но переехал в Нижний Тагил вместе со своим заводом. В 1942 году 12 февраля за одну смену он выполнил норму на 1500 процентов. За следующие 15 дней он выполнил норму за 5 мес

33 члена.

Пошаговое объяснение:

Сначала решаем, сколько членов прогрессии меньше 200.

a(1) = 7, a(2) = 10, a(3) = 13;

d = a(2) - a(1) = 10 - 7 = 3;

a(n) = a(1) + (n-1) * d;

a(n) < 200;

7 + (n-1) * 3 < 200;

7 + 3n - 3 < 200;

3n - 4 < 200;

3n < 200 - 4;

3n < 196 ;

n < 196/3 = 65,(3) - именно столько членов прогрессии меньше 200. Округляем до 65, поскольку количество членов - всегда целое число.

Теперь решаем, сколько членов прогрессии больше 100.

a(n) > 100;

7+ (n-1) * 3 > 100;

7 + 3n - 3 > 100;

3n - 4 > 100;

3n > 100 0 4;

3n > 96;

n > 96/3 = 32 - именно столько членов прогрессии больше 100.

Наконец, находим разницу. 65-32=33 - именно столько членов прогрессии больше 100, но меньше 200.