Анасы әлияға 45 кызанакты үш ыдысқа бөліп сал, екеуіне теңдей, ал үшіншісіне алдыңғы екі ыдыстын әр қайсысына қарағанда 2есе аз сал,деп тапсырма берді. әлия қызанақтарды қалай салады деп ойлайсың?
(Здесь пишем наше доказательство с учетом всех наших аргументов и фактов )
1) Чтобы доказать теорему необходимо начертить рисунок ,той или иной фигуры на ,которую распространяется наша теорема .
2) Если в теореме нужно ,что-то высчитывать ,то все записывается .
это относится все ко 2
3. Доказательство- я понимаю это как термин,подтверждающая истинность или существование чего-либо
4.Сама теорема состоит из условия теоремы и её заключения.
Например: теорема Фалеса(теорема планиметрии о наборе параллельных секущих к паре прямых,можешь свой привести))
Если параллельные прямые пересекают стороны угла и отсекают на одной его стороне равные отрезки, то они отсекают равные отрезки и на другой его стороне.
Условие здесь: "...параллельные прямые пересекают стороны угла и отсекают на одной его стороне равные отрезки..."
Заключение: "...они отсекают равные отрезки и на другой его стороне."
Например: одна из теорем о диаметре окружности.
Диаметр окружности, перпендикулярный хорде, отличной от диаметра, делит эту хорду пополам.
Условие здесь: "диаметр окружности, перпендикулярный хорде, отличной от диаметра...".
Заключение: "...делит эту хорду пополам."
5.Определение понятий – это логическая операция, с которой указываются существенные (отличительные) свойства объекта изучения, достаточные для распознавания этого объекта, т.е. в процессе которой раскрывается содержание понятия либо устанавливается значение термина.
если кратко: начальные понятия - аксиома- не требует доказательств
6.аксиома - аксиома исходное положение, принимаемое без доказательств и лежащее в основе доказательств истинности других положений
простыми словами, аксиома- это правило, которое не требует доказательства,это правило всегда верное,то что выше)
7.Геометрические понятия вводятся в определённой логической последовательности.
1) целую часть откладываем, пока ее не трогаем 2) смотрим на знаменатель обеих дробей 3) нужно найти наименьшее число, которое будет делится и на 16, и на 20 (в данном случаем это 80, 80:16=5, 80:20=4) 4) после того как мы нашли это число, делим на него наши знаменатели, и записываем их как дополнительный множитель (на верху’ 5) переписываем целые части 6) умножаем числители на дополнительные множители 7) получившиеся числа записываем в числитель 8) вычитаем отдельно целую часть и числитель дроби 9) записываем ответы на свои места 10) готово, дробная часть правильная, сократить не можем
2.Для начало нужно выписать .
Дано :
(пишем все ,что имеем)
Доказать :
(Пишем ,что именно будем доказывать)
Доказательство :
(Здесь пишем наше доказательство с учетом всех наших аргументов и фактов )
1) Чтобы доказать теорему необходимо начертить рисунок ,той или иной фигуры на ,которую распространяется наша теорема .
2) Если в теореме нужно ,что-то высчитывать ,то все записывается .
это относится все ко 2
3. Доказательство- я понимаю это как термин,подтверждающая истинность или существование чего-либо
4.Сама теорема состоит из условия теоремы и её заключения.
Например: теорема Фалеса(теорема планиметрии о наборе параллельных секущих к паре прямых,можешь свой привести))
Если параллельные прямые пересекают стороны угла и отсекают на одной его стороне равные отрезки, то они отсекают равные отрезки и на другой его стороне.
Условие здесь: "...параллельные прямые пересекают стороны угла и отсекают на одной его стороне равные отрезки..."
Заключение: "...они отсекают равные отрезки и на другой его стороне."
Например: одна из теорем о диаметре окружности.
Диаметр окружности, перпендикулярный хорде, отличной от диаметра, делит эту хорду пополам.
Условие здесь: "диаметр окружности, перпендикулярный хорде, отличной от диаметра...".
Заключение: "...делит эту хорду пополам."
5.Определение понятий – это логическая операция, с которой указываются существенные (отличительные) свойства объекта изучения, достаточные для распознавания этого объекта, т.е. в процессе которой раскрывается содержание понятия либо устанавливается значение термина.
если кратко: начальные понятия - аксиома- не требует доказательств
6.аксиома - аксиома исходное положение, принимаемое без доказательств и лежащее в основе доказательств истинности других положений
простыми словами, аксиома- это правило, которое не требует доказательства,это правило всегда верное,то что выше)
7.Геометрические понятия вводятся в определённой логической последовательности.
надеюсь
2) смотрим на знаменатель обеих дробей
3) нужно найти наименьшее число, которое будет делится и на 16, и на 20 (в данном случаем это 80, 80:16=5, 80:20=4)
4) после того как мы нашли это число, делим на него наши знаменатели, и записываем их как дополнительный множитель (на верху’
5) переписываем целые части
6) умножаем числители на дополнительные множители
7) получившиеся числа записываем в числитель
8) вычитаем отдельно целую часть и числитель дроби
9) записываем ответы на свои места
10) готово, дробная часть правильная, сократить не можем