Часть -1
Вариант 1
1. Продолжить натуральный ряд чисел: 2567, …2569
2. Представьте неправильную дробь 518 в виде смешанной.
3. Определите третье арифметическое действие в примере:
3449×(628+18080:(4632-251))
1) деление 2). вычитание 3). сложение 4). Умножение
4. Вычислите: 3,34 + 28,7а) 32,4 б). 320,4 в) 0,32.
5. Вычислите: 0,34 × 0,8 а) 27,2 б), 0,272 в). 0,0272
6. Вычислите: 20,4 : 0,8а) 25,5 б). 2,55 в). 0,255
7. Сравните числа: а) 2,85 и 2,95;
8. Сравните числа: б) 1,24 и 1,192;
9. Сравните числа в) 3,076 и 3,0760.
10. Округлить 21,394 до десятых: а) 21,3 б) 21,4 в). 21,39
11. Незнайка за первую четверть по математике получил 8 отметок: 4,3,2,2,3,5,2,4. Какую итоговую оценку за четверть он может получить, если её будут выводить как среднее арифметическое всех полученных по предмету отметок за четверть? Какую четвертную отметку мог бы получить, если бы вместо двоек были тройки?
12. Длина куска провода 12 м. Израсходовали 14 куска.Сколько метров провода израсходовали?
13. В доме отдыха 167 отдыхающих. Сколько четырёхместных столов должно быть в столовой, чтобы одновременно рассадить всех отдыхающих?
Часть 2
14. Площадь поля 500 га. Горохом засеяли 45% поля. Какую площадь поля засеяли горохом?
15. Под оборудование компьютерного класса отвели кабинет, длина которого 9 метров, ширина 5 метров и высота 4 метра, сколько компьютеров можно установить в классе, если для каждой машины требуется 2 м2?
16. Собственная скорость лодки 6,7 км/ч, скорость течения 1,2 км/ч. Лодка проплыла 2 ч против течения и 2 ч по течению реки. Какой путь проплыла лодка за это время?
ответ
а) 2/7, 3/5, 4/9;
У дробей разные числители и знаменатели, умножим числитель и знаменатель первой дроби на 6, второй дроби на 4, третьей дроби на 3, чтобы у них стали равные знаменатели:
2/7 = (2 * 6)/(7 * 6) = 12/42;
3/5 = (3 * 4)/(5 * 4) = 12/20;
4/9 = (4 * 3)/(9 * 3) = 12/27;
В порядке возрастания: 2/7, 4/9, 3/5 (если числители равны, то большая дробь та, у которой знаменатель меньше);
Аналогично остальные примеры:
б) 2/3, 3/4, 7/12;
2/3 = 8/12; 3/4 = 9/12; 7/12;
В порядке возрастания: 7/12, 2/3, 3/4;
в)3/4, 2/5, 4/7;
3/4 = 12/16; 2/5 = 12/30; 4/7 = 12/21;
В порядке возрастания: 2/5, 4/7, 3/4;
г) 7/15, 7/20, 9/25;
7/15 = 140/300, 7/20 = 105/300, 9/25 = 108/300;
В порядке возрастания: 7/20, 9/25, 7/15.
Пошаговое объяснение:
вот
Пишут и сейчас:
"Мы племени с тобой – единого, Мы возрождать народ должны своей рукой, Ты выбирать должна мужчину крепкого, сильного, А выбираешь мишуру – вот вкус дрянной! Глубину этих глаз ты уже и не видишь, И в тебе не горит возрожденья звезда, Ты уже и не плачешь, ты уже и не слышишь, Ты уже и не помнишь, что казачкой была, Твои ясные очи, врагом отуманены, Твои волосы выженны модой чужой, Мы с тобой очень разные, мы с тобой разделённые, Мы с тобой – не едины, мы с тобой в разнобой. И хотелось бы сесть, и хотелось б, как раньше, На враном скакуне – да ворваться в село, Да похитить тебя, ускакав в чОрну ноченьку, Но отныне с тобой мы уже далеко. Я не стану сидеть, молча в ночь на завалинке, Я не стану выть волком, угрозы крича, Я возьму только шашку, дедом заточенну, Разрублю до седла твоего москвича! "