Дәптерге қыры 2 см кубтың жазбасын салыңдар.Жазба бойыншы берілген кубтың бетінің ауданын табыңдар

    Пусть  учащихся в бM, (где ∈)

1)   тогда если каждый из них получит по вафель, то в трёх упаковках будет    вафель, a

   вафель в одной упаковке.

2)  а если каждый из учащихся получит по  вафель, то в четырёх упаковках будет    вафель, a

   вафель в одной упаковке.

3) Получается уравнение:

Так как - натуральное число, то значение данной дроби будет натуральным числом только в двух случаях:

1) если знаменатель равен 1;

2)  если знаменатель равен 31.

Если знаменатель равен 1, то , а если он равен 31, то (чаепитие для 1 человека маловероятно).

ответ: всего 31 ученик.

во

Пошаговое объяснение:

А)4/5; Б)3/5; В)5/4; Г) 4/3.

2.Спростіть вираз 1-〖sin⁡ 〗^2 α+〖cos⁡ 〗^2 α.

А)2〖cos⁡ 〗^2 α; Б)-2〖sin⁡ 〗^2 α; В)2; Г)1.

3. Дві сторони трикутника 7м і 9м, а кут між ними дорівнює 60°. Знайдіть третю сторону.

А)√47 м; Б)√193 м; В)√67 м; Г) визначити неможливо.

4. В ∆ABC ∠A=60°,∠B=30°,AB=20см. Знайдіть сторону BC.

А) 20см; Б)20√2 см; В)15см; Г)10√3см.

5. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 8м, а кут між бічними сторонами 60°. Визначте площу трикутника.

А) 32см2; Б)32√3 см2; В)16√3/3 см2; Г) 16√3 см2.

6. В ∆ABC дві сторони 20м і 21м, а синус кута між ними дорівнює 0,6. Знайдіть третю сторону.