Роз всего 30 букетов. В 3 комнатах розы стоят вместе с хризантемами, и в 4 комнатах вместе с гвоздиками. Это 7 комнат. Остальные 30-7=23 букета стоят по одному. Гвоздик 20 букетов. В 2 комнатах они стоят с хризантемами, и в 4 комнатах с розами. Это 6 букетов. Остальные 20-6=14 букетов стоят по одному. Хризантем 10 букетов. В 3 комнатах они стоят с розами, в 2 комнатах с гвоздиками. Это 5 букетов. Остальные 10-5=5 букетов стоят по одному. Итак, всего комнат: 23 с розами, 14 с гвоздиками, 5 с хризантемами, 2+3+4=9 с двумя видами цветов. Всего 23+14+5+9=51 комната. У меня так получилось, а авторы учебника считают этот ответ неверным? Странно.
ответ:Длина шланга выражена числительным с удвоенным согласным, меньше 20.
Мощность насоса выражена числительным: десяток больше 60, но меньше 80.
Длина кабеля выражена составным числительным, в записи которого две цифры:
первая – в каком классе ты обучаешься,
вторая – дата празднования международного женского дня.
Длина шланга выражена числительным с удвоенным согласным, меньше 20.
Мощность насоса выражена числительным: десяток больше 60, но меньше 80.
Длина кабеля выражена составным числительным, в записи которого две цифры:
первая – в каком классе ты обучДлина шланга выражена числительным с удвоенным согласным, меньше 20.
Мощность насоса выражена числительным: десяток больше 60, но меньше 80.
Длина кабеля выражеДлина шланга выражена числительным с удвоенным согласным, меньше 20.
Мощность насоса выражена числительным: десяток больше 60, но меньше 80.
Длина кабеля выражена составным числительным, в записи которого две цифры:
первая – в каком классе ты обучаешься,
вторая – дата празднования международного женского дня.
на составным числительным, в записи которого две цифры:
первая – в каком классе ты обучаешься,
вторая – дата празднования международного женского дня.
аешься,
вторая – дата празднования международного женского дня.
Длина шланга выражена числительным с удвоенным согласным, меньше 20.
Мощность насоса выражена числительным: десяток больше 60, но меньше 80.
Длина кабеля выражена составным числительным, в записи которого две цифры:
первая – в каком классе ты обучаешься,
вторая – дата празднования международного женского дня.
Длина шланга выражена числительным с удвоенным согласным, меньше 20.
Мощность насоса выражена числительным: десяток больше 60, но меньше 80.
Длина кабеля выражена составным числительным, в записи которого две цифры:
первая – в каком классе ты обучаешься,
вторая – дата празднования международного женского дня.
Объяснение:Длина шланга выражена числительным с удвоенным согласным, меньше 20.
Мощность насоса выражена числительным: десяток больше 60, но меньше 80.
Длина кабеля выражена составным числительным, в записи которого две цифры:
первая – в каком классе ты обучаешься,
вторая – дата празднования международного женского дня.
Остальные 30-7=23 букета стоят по одному.
Гвоздик 20 букетов. В 2 комнатах они стоят с хризантемами, и в 4 комнатах с розами. Это 6 букетов.
Остальные 20-6=14 букетов стоят по одному.
Хризантем 10 букетов. В 3 комнатах они стоят с розами, в 2 комнатах с гвоздиками.
Это 5 букетов.
Остальные 10-5=5 букетов стоят по одному.
Итак, всего комнат: 23 с розами, 14 с гвоздиками, 5 с хризантемами, 2+3+4=9 с двумя видами цветов.
Всего 23+14+5+9=51 комната.
У меня так получилось, а авторы учебника считают этот ответ неверным? Странно.