Два товарища вышли навстречу друг другу. Скорость первого составляет 2 м/мин, а второго — 1 м/мин. Через сколько минут они встретятся, если расстояние между ними 1680 метров? Скорость сближения двух товарищей: ___м/мин.

ответ:___минут.

Если это роль то вот так: 1. куда же я попала? ! 2. ведь это сказка 3. стоп что я здесь 4. ау кто нибудь слышит мне ? ! 5. извините! здесь кто нибудь 6. ну и ! (и пошла дальше) 7. (встретила кого нибудь) (например со зрителями) 8. здраствуйте! вы случайно не знайте как мне попасть домой ? 9. а то я (грустное лицо) 10. а зачем тебе возвращаться здесь ведь так прекрасно 11. кругом снег снежинки разве это не прекрасно 12. это та прекрасно но я хочу 13. ну что же сама попросила. закрой глаза и за пару секунд ты окажешся дома 14. (вместе со зрителями считайте ) 15. (оказываешся дома ) 16. эх а там было так ну и ладно лучше родного дома ничего нет !

I. Грецький драматург Есхіл — батько грецької трагедії (використання міфічних сюжетів; важлива роль міфів у житті стародавніх греків: відбиття у міфах уявлень про світ, його походження, розвиток, майбутнє; всі сподівання, прагнення, нездійсненні мрії, розуміння понять життя і смерті, людини і долі, зла і справедливості). 
II. Прометей — улюблений міфічний герой Стародавньої Греції: 
1. Характерні риси героя (благородне серце, справедливий, хоробрий, відданий людям; має хист передбачення). 
2. Значення Прометея для розвитку людської цивілізації (навчив обробляти дерево й будувати житло, лічити, писати, визначати зірки, показав цілющі трави, скарби землі, запряг биків, привчив коней ходити запряженими, винайшов кораблі). 
3 Розкриття етичної проблеми в образі Прометея (власна відповідальність за прийняте рішення; людина, яка не зраджує своєї долі; віра у можливості людини.) 
4 Головна ідея твору (віра в прогрес та розвиток людства).