ИДЗ-1. Основные понятия теории множеств Определить и изобразить на рисунках множества A, B, A∩B, A⋃B, A/B, B/A, A∆B:

A∩(B∆C)=(A∩B)∆(A∩C)

ИДЗ-2. Законы алгебры множеств

Пусть A, B, C – подмножества некоторого универсального множества U. Установите справедливость нижеследующих утверждений.

1. A∩(B∆C) = (A∩B)∆(A∩C);

ИДЗ-3. Элементы комбинаторики

а) Вычислите значение X комбинаторного выражения;

б) Решите комбинаторную задачу;

в) Решите комбинаторную задачу повышенного уровня сложности.

1. а) X = – 9 ;

б) От студенческой группы в 22 чел. Нужно выбрать одного студента для участия в олимпиаде по математике и одного для участия в олимпиаде по физике. Сколькими можно сделать этот выбор?

в) В корзине лежат 6 яблок и 7 груш. Сколькими можно выбрать 5 фруктов так, чтобы среди них было более трех яблок?

ИДЗ-4. Классическое определение вероятности

Решите задачу на вычисление вероятности, основываясь на ее классическом определении.

решить)

1. Четырехзначный номер автомобиля считается счастливым, если сумма двузначного числа из первых двух первых цифр с двузначным числом из последних двух цифр равна 100. Найти вероятность того, что номер случайно встреченного в большом городе автомобиля счастливый.

ответ:

книга под жепу ( рисковый вариант)

шпоры ( это если тебе сложно запомить какие-либо формулы и т.д.) просто запиши, что не знаешь где угодно, хоть на бутылке воды, или засунь бумажку в прозрачную ручку, можно и на теле написать.

самый лучший способ просто запомнить то, что тебе нужно, отпрситься в тубз и списать там с телефона, либо, если у вас перед конрольной забрали телефоны, так можно воспользоваться большой шпорой, которую палевно доставать. еще можно придумать какой-то извращенный способ, по типу: попросить кого-то позвонить во время контрольной, а потом сказать, учителю, что это важно и выйти.

что нашла ‍♀️

. прошел месяц, в течение которого он ни разу не был у нас. (придаточное определительное, относится в главном предложении к существительному месяц, присоединяется с союзного слова которого).

2.мы идем в ту сторону, где дороги расходятся. (придаточное определительное, относится в главной части к указательному слову ту + существительное сторону, присоединяется к главному с союзного слова где).

3.снег еще лежал сугробами в глубоких лесах и тенистых оврагах, но на полях осел, стал рыхлыми черным, и из-под него кое-где большими плешинами показалась черная, жирная, парившая на солнце земля. это предложение сложносочиненное, состоит из 3-х частей.