ii-вариант.
1. на промо отметили 6 точек. сколько образовалось лучей с началом в
эрх точках?
2. выразите:
а) в сантиметрах 3 м 15 см; 15 м 3 см; 13 м; 2300 мм;
б) в милиметрах: 4 м 31 см;
в) в дециметрах 4500 мм.
- а) на координатном луче отметьте точки о(0). a(2), b(4), с(8)
б) какую координату имеет точка d - середина отрезка ас?
в) какова долина отрезка ас?
- на координатном луче отметьте точки oc0), b(6) и точку с так, чтобы
асстояние вс было равно 4. сколько решенні імеет ?
сумма двух чисел равна 357, а их разность равна 11. найдите эти числа.
эта музыка насыщена маршевыми интонациями. Музыка «Военного марша» звучит бодро, энергично, торжественно.
Какое выразительное значение имеет вступление к маршу?
Звучание трубы напоминает «военные сигналы» и тем самым создает особое боевое приподнятое настроение и сильный характер.
: Обе мелодии маршевого характера, слышится четкий шаг, но вторая мелодия более напевная, что вносит контраст образов.
Марш написан в трехчастной форме. И мелодия первой и третьей части закрепляет значимость образных характеристик марша: торжественно победного
28
Пошаговое объяснение:
это задача на диаграммы эйлера венна
1 - прочитали все вместе
2 - прочитали Марина и Юра
прочитал только Петя и никто другой = 9-1=8
прочитал только Юра и никто другой = 14-1-2=11
прочитала только Марина и никто другой=9-1-2=6
8+11+6+2+1=28
Но можно решить и по-другому. сложим все прочитанные рассказы 9+9+14=32
1 рассказ, который прочитали они все вместе, в общей сумме посчитан три раза, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 30
2 рассказа, которые прочитали Марина и Юра посчитаны каждый по 2 раза, значит каждый по 1 лишнему разу, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 28