В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
smailemail
smailemail
25.11.2021 09:40 •  Математика

Используя свойство прямого числового равенства: 3,6*(-4)= 72 :(-5)
равенство двух сторон
к части тоже прибавить число -5,6; 4/2 3.

Показать ответ
Ответ:
ola124
ola124
04.06.2021 00:12
Термін «комп’ютерна залежність» вперше був використаний в 1990 році. Психологи її класифікують, як форму емоційної «наркоманії». Для залежного підлітка стає важливим не результат гри, а її процес, у якому він втрачає контроль над часом.
Факти свідчать, що більшість 16-18 літніх юнаків, які мають доступ до Інтернету та грають у он-лайн ігри, місяцями, а то й роками не виходять з дому! Один хлопець звернувся до психіатрів з проханням надати йому інвалідність через агорафобію (страх перед відкритим простором). Ніяких відхилень у нього не знайшли, але дізналися, що він просто не міг відірватися від улюбленої гри.

Психологи виділяють такі стадії залежності:
Стадія легкого захоплення. Коли людина один чи кілька разів пограла у рольову комп’ютерну гру, вона входить у смак, їй починає подобатися комп’ютерна графіка, звук, сам факт імітації реального життя чи якихось фантастичних сюжетів.
Стадія захоплення. Фактором, що свідчить про перехід людини на цю стадію формування залежності, є поява в ієрархії потреб нової потреби — грати в комп’ютерні ігри. Гра в комп’ютерні ігри на цьому етапі має систематичний характер. Якщо людина немає постійного доступу до комп’ютера, можливі досить активні дії з усунення цієї перешкоди.
Стадія залежності. Залежність може оформлятися в одній з двох форм: соціалізованій та індивідуалізованій. Соціалізована форма ігрової залежності відрізняється підтримкою соціальних контактів із соціумом (хоча переважно з такими ж ігровими фанатами). Ці гравці люблять грати за до комп’ютерної мережі один з одним. Ця форма залежності менш згубна для психіки, ніж індивідуалізована форма. Людина не відривається від соціуму, не усамітнюється в собі.
Чи може підліток, для якого гра стала самоціллю та сенсом буття, розвиватися, як гармонійна особистість, реалізувати свої здібності? Треба розуміти, що залежність у будь-якій формі – це рух по замкнутому колу, де немає розвитку.

Виділяють досить чіткі симптоми залежності від комп’ютерних ігор:
Психологічні симптоми:
• Відчуття ейфорії чи піднесеності під час роботи за комп’ютером;
• Нездатність зупинити роботу за комп’ютером;
• Дедалі більше часу затрачується на комп’ютерні ігри;
• Ігнорування друзів та сім’ї;
• Відчуття порожнечі, депресії та роздратованості поза комп’ютером;
• Перекладання повсякденних турбот на плечі членів сім’ї;

Фізичні симптоми:
• Зап’ястний тунельний синдром — оніміння та зниження чутливості пальців;
• Сухі очі;
• Головні болі (схожі на мігрень);
• Болі у спині;
• Нерегулярне харчування — відсутність апетиту;
• Недотримання гігієни;
• Розлади сну.

Більшість гравців – дуже одинокі люди. Навіщо, коли живе спілкування замінюють ігри! Окрім того, приваблюють складні системи завдань та досягнень.
Головною причиною виникнення комп’ютерної залежності у дітей психологи вважають недостатнє спілкування і взаєморозуміння з батьками і однолітками. Ігри для них - це шлях самоствердитися, бо у віртуальному світі, все залежить тільки від твого уміння грати, а не від особистих якостей та умінь. Виникає ілюзія, що ти чогось досягаєш, а в житті може бути навпаки.

Не хочеш стати ігроманом, пам’ятай:
Не можна грати під час депресії, при серйозних змінах у житті.
Не варто грати, коли гостро відчуваєш самотність. Гравці погані співрозмовники.
Набагато зменшують ризик пристрасті до гри цікаве життя, знання, розуміння того, що алкоголь, наркотики та надмір ігор – це все один ланцюжок, кінцевий пункт якого - повна самоліквідація особистості. Імунітетом тут мають бути чуття міри та відповідальності. Згадай народну мудрість: «Що занадто, то нездорово».
0,0(0 оценок)
Ответ:
awatif768
awatif768
15.02.2021 15:10
Кайта; кайтачак; кайтты; выберите правильное окончание отрицательной формы глагола: әни эштән соң кайтты, шуңа күрә ашарга -де -мәде -сә выберите глагол настоящего времени: закир бакчасына йөри; йөрде; йөрер; выберите правильное окончание: алсу чишмә су алып кайта -дән -гә -дә выберите правильный вопрос к выделенному слову: ул ерак диңгезләрдә зур-зур кораблар йөртә диңгезләрдә кая? кайда? кайдан? вместо точек выберите нужное слово: рөстәм ашыкмый гына ул тәрбияле малай белән; ләкин; чөнки; найдите правильный перевод: сагындылар любили; ждут; соскучились; найдите пару слов с противоположным значением: озын-кыска; шаян-шук; әдәпле-тәрбияле; выберите нужное слово: әхмәт өйдә күбрәк әнисенә рәхәт булыр иде булышты; булышса; булышырга; найдите ответ на этот вопрос: фәрит сәгать ничәдә дәрес әзерли фәрит сәгать биш дәрес әзерли; фәрит сәгать биштә дәрес әзерли; фәрит сәгать биштә дәрес әзерләми; выберите правильный перевод: когда папа поел, я помыла посуду әти ашап, мин савыт- юдым; әти ашагач, мин савыт- юдым; кайчан әти ашады, мин савыт- вместо точек выберите нужный глагол: син урамда ң карарга; уйнарга; бара; найдите окончание неопределенного прошедшего времени: -ган -гән, -кан -кән -а, -ә, -ый, -и -ды -де, -ты -те выберите правильное окончание: кичә сез нигә идән   дыгыз; ды; ган; найди ошибку: мин юдым; син юдысың; син юдың; выберите нужное слово: үлмәгең бик матур минем; синең; аның;
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота