Исследовать данные функции методами дифференциального исчисления и построить их графики

164. 1)354 >-358 3)0<5,1 5)-0,198>-0,2(00)

2)-8,6 <-8,4 4)-3,2 <0 6)-1 5/7 > -1 7/9

165. 0; 2; 6,3; 14; -3,8; -4,6; -8,3.

166. 1)-4; -3; -2; -1; 0; 1; 2.

167. y = -2; -1; 0.

168. 1) b = -16, -15, -14, -13, -12, -11, -10, -9, -8, -7.

2)b = -7, -8, -9, -10, -11, -12, -13, -14, и т.д.

3)b = 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 и т.д.

169. 1)4, 5. 2)-9, -10. 3)-259, -257. 4)-1, 0.

170. Это не понял извини

171.

1)m>c

2)p<k

3)0>c

4)p<m

5)-m<c

6)-p<0

Пошаговое объяснение:

Всегда больше то число, которое находится ближе к нулю либо же если оно положительное.

0 - не является ни положительным числом ни отрицательным, это начало отсчёта.

Положительное число всегда больше отрицательного.

20 км в день проходила группа из первого города

25 км в день проходила группа из второго города

Пошаговое объяснение:

Группа из первого города до места встречи 320 км.

1. 320 км : 16 дн = 20 км в день проходила группа из первого города

2. 720 км - 320 км = 400 км - расстояние, которое группа из второго города до места встречи

3. 400 км : 16 дн = 25 км - в день проходила группа из второго города

Проверим:

16 * (20 + 25) = 16 * 45 = 720 км - расстояние между городами, которое две группы навстречу друг другу

Чертежа мы не делали может так хоть )