Издержки производства а шт. некоторого товара составляют b руб., а c шт. – d руб. Определить издержки производства f шт. товара при условии, что функция издержек линейна.
a=50, b=120, c=90 , d=320, f=70

Минем әниемнең исеме ...(имя мамы). Аңа ...(сколько лет) яшь. Минем әнием ...( там-то там-то) ...(кем работает) булып эшли. Минем өчен әнием дөньядагы иң матур кеше. Аның кузләре ...(цвет глаз) төсле, кап-кара керфекләр белән сызылган. Чәчләре бик озын, ..(цвет волос) төсле. Мин әниемне бик яратам, чөнки минем өчен аннан да кадерлерәк кеше юк. Әнием бик оста ашарга пешерә. Дөньяда аның ризыгыннан иң тәмлесе юктыр. Мин начарлык эшләсәм дә ул мине шулай ук ярата. Ул һәр кешегэ булышырга тырыша. Һэр кеше өчен эни - иң кадерле кеше. Мин дә әниемне иң яхшы, иң матур, иң әйбәт кеше дип шутлыйм.

1. Раскрытие скобок, перед которыми стоит знак «+» или не стоит никакого знака.

Если перед скобками стоит знак «+» или не стоит никакого знака, то убираем скобки, знак «+» и записываем слагаемые, стоявшие в скобках, без изменений.

Примеры. Раскрыть скобки.

1а) (-3х+4) = -3х+4;

1б) (2a-3b)+(-c-d) = 2a-3b-c-d;

1в) 7x+(-a-2b+5c-k) = 7x-a-2b+5c-k.

2. Раскрытие скобок, перед которыми стоит знак «-».

Если перед скобками стоит знак «-», то убираем скобки, знак «-» и записываем слагаемые, стоявшие в скобках, с противоположными знаками.

Примеры. Раскрыть скобки.

2а) — (4х-5) = -4х+5;

2б)  - (-2a+c) — (b-3d) = 2a-c-b+3d;

2в)  - (4k-m) — (-a+2b) = -4k+m+a-2b.

3. Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называются подобными слагаемыми. Примеры подобных слагаемых: 5а и -а; 2с и -12с.

Числовой множитель, стоящий перед буквенным множителем, называют коэффициентом. Так, в выражении 5а коэффициент равен 5, а в выражении (-а) коэффициент равен (-1).