Казакстанның аумағы 5A
ШЫГАРМАШЫЛЫҚ, КҮМЫС
Қазақстан мектептерінде бір сабақ 40 минутқа созылады.
4-сыныптың сабақ кестесіне қара. Балалар аптасына неше
сағат математика мен қазақ тілін оқитындықтарын анықта.
Кесте бойынша өзің сұрақтар мен есептер құрастыр.
Дс
Сс
Ср
Бc
Қоңырау
Жм
уақыты
Дүниет.
Қаз, тілі
Матем,
Қаз, тілі
Каз тілі
R30
Q10​

ответ: 3 и 16/35, или 3,46.

Пошаговое объяснение:

1) Находим значение выражения в первой скобке.

Общий знаменатель = 70.

Дополнительный множитель к первой дроби = 14.

Дополнительный множитель ко второй дроби = 5.

Получаем:

(- 3*14 + 5*5) /70 = (-42+25)/70 = - (17/70).

2) Находим значение выражения во второй скобке:

-0,27 - 0,73 = -1

3) Преобразуем выражение в третьей скобке.

Дробь 17/10 - неправильная: её числитель больше знаменателя, поэтому преобразуем её в смешанную дробь, выделив целую часть: 17 = 10 + 7;  Получаем:

1 и 17/10 = 2 и 7/10.

Здесь можно было бы 2 и 7/10 записать как 2,7, но лучше пока оставить так - так как есть ещё одна обыкновенная дробь.

3) Раскрываем все скобки:

- (17/70) - (-1) - (-2 и 7/10) = -17/70 + 1 + 2 и 7/10;

4)  Складываем отдельно целые и отдельно дробные части.

5) Складываем целые части:

1 (от второй скобки) + 2 (от третьей скобки, после того, как мы преобразовали 1 и 17/10 в 2 и 7/10) = 3.

6) Складываем дробные части:

-17/70 (после раскрытия первой скобки) + 7/10 (что осталось от 2 и 7/10) .

Общий знаменатель 70; дополнительный множитель к  дроби 7/10 равен 7).

Получаем:

- 17/70 + (7*7)/70 = (- 17 +49)/70 = 32/70 = (после сокращения числителя и знаменателя на 2 получаем) = 16/35.

7) Складываем то, что получили после сложения целых и дробных частей:

3 + 16/35 = 3 и 16/35.

ответ: 3 и 16/35

ПРИМЕЧАНИЕ.

Если дробную часть преобразовать в десятичную дробь, то получим:

16/35 = 0,45714285714 ≈ 0,46

Тогда ответ можно записать в виде десятичной дроби:

3,46.

x      y           z        B         -14 Определитель

2      5           -8         8  

4      3           -9         9  

2      3           -5         7  

Заменяем 1-й столбец на вектор результатов B:      

8        5     -8   -42 Определитель

9        3     -9    

7        3      -5    

Заменяем 2-й столбец на вектор результатов B:      

2        8       -8     -28 Определитель

4        9       -9    

2         7      -5    

Заменяем 3-й столбец на вектор результатов B:      

2         5       8    -14 Определитель

4         3       9    

2          3        7    

x = -42 / -14 =  3,  

y = -28/ -14 =  2,  

z = -14 / -14 =  1.

Определители проще всего находить по такой схеме:

 2       5     -8|      2       5

4       3    -9|      4       3

2       3    -5|      2       3

-30    -90    -96  

100     54    48 = -14