Lar son 4. Jadval asosida masala tuzing va yeching
Dars
Betlar
Darsliklar
liklar
soni
soni
3-sinf Matematika>> 208 bet
3 - sinf «O'qish kitobi» 216 bet
1 - sinf «Ona tili»
152 bet​

4 часа

Пошаговое объяснение:

2 рабочих могут оштукатурить помещение за 8 часов , значит за 1 час  они выполняют 1/8 часть работы .

Поскольку рабочих было двое , то производительность в час  каждого будет :

1/8 :  2=1/8 * 1/2 =1/16 часть работы.

Значит четверо рабочих за 1 час будут выполнять :

1/16 * 4= 1/4 часть работы

И всю  работу они выполнят за :

1 : 1/4 = 1*4 = 4 часа

решим обратную пропорцию

2 рабочих - 8 часов

4 рабочих - х часов

х= (8*2)/4= 4 часа

с инглишем и математикой у меня в профиле вопросы найдешь

28

Пошаговое объяснение:

это задача на диаграммы эйлера венна

1 - прочитали все вместе

2 - прочитали Марина и Юра

прочитал только Петя и никто другой = 9-1=8

прочитал только Юра и никто другой = 14-1-2=11

прочитала только Марина и никто другой=9-1-2=6

8+11+6+2+1=28

Но можно решить и по-другому. сложим все прочитанные рассказы 9+9+14=32

1 рассказ, который прочитали они все вместе, в общей сумме посчитан три раза, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 30

2 рассказа, которые прочитали Марина и Юра посчитаны каждый по 2 раза, значит каждый по 1 лишнему разу, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 28