мұндай есептерді шығару кезінде мұқият бол. ол:
әдеттегі тәсілмен шығаруға бола ма?
а) үй қояндары 5 күнде 12 кг сәбіз жейді. күніне осы мөлшера
берілетін болса, оларға 24 кг сәбіз неше күнге жетеді?
ә) сиыр 6 күнде 140 кг жем жейді. күніне осы мөлшерде бері-
летін болса, онда 70 кг жем сиырға неше күнге жетеді? ​

«Природа - добрый дом»

1. Ты прочитал в этом разделе несколько стихотворений. Вспом-

ни, кто автор стихотворений:

а) «Утёнок»;

2. Какое растение К. Паустовский назвал «заботливый цветок»?

3. «Мать-и-мачеха» В. Берестова это...

а) сказка;  

4. С кем М. Костригина сравнивает дятла в своём стихотворении?

5. Придумай загадку про птицу. Используй сравнения.

6. Выбери любую тему и напиши обращение к своим одноклас-

сникам. Темы: «Берегите птиц!», «Не топчите траву!», «Не

обижайте животных!»​

Пошаговое объяснение:

1. Веришь ( 2 спр), лечишься ( 2 спр), он зябнет (1 спр), вы обижаете (1 спр), он морозит (2 спр), они хохочут (2 спр), они слышат (2 спр), она купается (1 спр), мечтаешь (1 спр), дежуришь (2 спр), оно светит (2 спр), он гонит (2 спр), они учат (2 спр), мы любим (2 спр) 2. Расчесываю : окончание - ю, основа слова - расчесыва, суффикс - ыва, корень - чёс. Снизить : окончание - нулевое, основа слова - снизить, приставка - с, корень - низить (вообще - низ, но тут стоит слог с мягким знаком, а в корень мягкий знак входит). Отвечал : окончание - нулевое, основа слова - отвечал, корень - отвеч, суффикс - ал. Выпал : окончание - нулевое, основа слова - выпал, корень - пал, приставка - вы. Распознала : окончание - а, основа слова - распозна, корень - зна, суффикс - л, приставки - рас, по.