ответь на во Как найти произведение двух отрицательных чисел?

Как найти произведение двух чисел с разными знаками?

При каком условии произведение равно нулю?

Каким образом происходит деление отрицательного числа на отрицательное число?

Каким образом найти модуль частного?

Каким образом проверить деление?

Продолжи высказывание: чтобы разделить два числа с разными знаками, надо (…) .

Следующие равенства проверь умножением и выбери из них верные.

19\div(-2)=-5;19÷(−2)=−5;

-9\div3=3;−9÷3=3;

12\div(-4)=-4.12÷(−4)=−4.

Найди значение выражения.

(-1,5)\cdot2=(−1,5)⋅2=

(-6)\cdot(-1,1)=(−6)⋅(−1,1)=

(-10)\cdot8,5\cdot(-2)=(−10)⋅8,5⋅(−2)=

Пошаговое объяснение:

Лекция 3

Графы

Чтобы решить какую-то задачу, часто бывает полезно нарисовать картинку, иллюстрирующую её условие. В этой главе мы рассмотрим один вид таких картинок:

«графы». Граф — это набор точек («вершин»), соединённых линиями («рёбрами»).

При этом важно, какие точки соединены, а как именно это ребро нарисовано, не

имеет значения.

Прежде чем давать точные определения соответствующих понятий, мы разберём

несколько задач, в которых подобные картинки .

3.1 Примеры

3.1.1 Граф авиарейсов

Задача. Представим себе страну, в которой есть пять городов A, B, C, D, E, между

которыми летают самолёты. Есть шесть рейсов: A–B, A–C, A–E, B–D, C–D, C–E

(каждый рейс в обе стороны). Можно ли долететь из города A в город D прямым

рейсом? с одной пересадкой? с двумя пересадками? Сколькими ?

A

B

C

D

E

Это совсем простая задача: чтобы её решить, достаточно нарисовать картинку.

Сразу видно, что прямого рейса нет, с одной пересадкой есть два A–B–D и

A–C–D, а с двумя пересадками есть единственный вариант A–E–C–D.

Ту же картинку можно использовать, чтобы ответить на более сложный вопрос

Рисуем произвольный рисунок по условию задач: окружность с центром в точке О и вписанный треугольник АВС с основанием АС. Из точки О проводим линии к вершинам А и С. Получаем равнобедренный треугольник АОС со сторонами АО = ОС = 5 см ( радиус окружности) и основанием АС = 6 см (условия задачи). Из вершины О на основание АС опускаем высоту в точку Н и получаем два прямоугольных треугольника АОН и ОНС. Катеты АН = НС = АС : 2 = 6 : 2 = 3 см. По теореме Пифагора находим высоту ОН: ОН² = АО² - АН² ⇒ ОН = √ (5² - 3²) = √16 = 4 см. Из рисунка видно, что отрезок ВН является высотой равнобедренного треугольника АВС и равен ВН = ОВ + ОН = 5см(радиус) + 4см(высота АОС) ⇒ ВН = 9см.
Площадь треугольника равна S = 1/2 * h * b, где h - высота, b- основание, ⇒ 
S = 1/2 * 9 * 6 = 27 см²