В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
Nastyaninisvn
Nastyaninisvn
05.05.2022 10:35 •  Математика

Підсумкова контрольна робота

1.Установити відповідність між характеристиками чисел (1–4) і

твердженнями, які з них випливають, про подільність чисел (А–Д).

1 Число закінчується цифрою 4 А Число ділиться на 3, але не ділиться на 9

2 Сума цифр числа дорівнює 15 Б Число ділиться на 10

3 Число закінчується цифрою 5 В Число ділиться на 9

4 Сума цифр числа дорівнює 81 Г Число ділиться на 5

Д Число ділиться на 2

2. Обчислити:

1) довжину кола, діаметр якого дорівнює 4,7 дм;

2) площу круга, радіус якого дорівнює 15 мм.

3.Знайти значення виразу:

1) (–3,4 + 7)  (−1

7

18

);

2) (6

2

9

– 5

5

6

) : (−

7

36).

4. Периметр трикутника дорівнює 140 см, а довжини сторін відносяться як

8:Знайдіть сторони трикутника.

5.Позначте на координатній площині точки А(–4; 2), В(0; –3), М(5; 2).

Проведіть пряму АВ. Через точку М проведіть пряму m, паралельну АВ, і пряму n,

перпендикулярну до АВ.

6. ( ) В автопарку було 120 легкових автомобілів. Вантажні автомобілі

становили 65% від кількості легкових і 13

15

від кількості автобусів. Скільки вантажівок і

скільки автобусів було в автопарку?

7.На одній ділянці було в 3 рази більше саджанців, ніж на другій. Коли з

першої ділянки вивезли 30 саджанців, а на другій посадили ще 10 саджанців, то на обох

ділянках саджанців стало порівну. Скільки саджанців було на кожній ділянці спочатку?

8.Розв’яжіть рівняння0,5(8х+1) = 1,5 – (9 – 4х).

Показать ответ
Ответ:
KarinaDelacour
KarinaDelacour
01.10.2020 03:53

ответ:ето

Пошаговое объяснение:

Примеры

Система линейных уравнений с двумя неизвестными

x + y = 5

2x - 3y = 1

Система линейных ур-ний с тремя неизвестными

2*x = 2

5*y = 10

x + y + z = 3

Система дробно-рациональных уравнений

x + y = 3

1/x + 1/y = 2/5

Система четырёх уравнений

x1 + 2x2 + 3x3 - 2x4 = 1

2x1 - x2 - 2x3 - 3x4 = 2

3x1 + 2x2 - x3 + 2x4 = -5

2x1 - 3x2 + 2x3 + x4 = 11

Система линейных уравнений с четырьмя неизвестными

2x + 4y + 6z + 8v = 100

3x + 5y + 7z + 9v = 116

3x - 5y + 7z - 9v = -40

-2x + 4y - 6z + 8v = 36

0,0(0 оценок)
Ответ:
ася704
ася704
23.02.2020 10:07
Расстояние м/у прямыми CC1 и BD равно (a *корень из 2)/2.

В основании куба лежит квадрат ABCD. BD - это гипотенуза прямоугольного треугольника BDC с катетами a. Она равна корень из а в квадрате плюс а в квадрате, т. е. а корней из двух. А расстояние м/у вашими прямыми будет равно АС пополам. Но так, как AC равно BD, то BD делим на 2. И получаем (а*корень из 2)/2.

Не расстраивайтесь, что не понимаете геометрию, она вам не нужна. Я с двумя высшими нахожусь на заработках в Москве. Работаю в магазине. Знания в этой стране ничто. А пробиваются не самые умные, а те, кто умеет целовать определенные части тела.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота