Перед концом смены в лагере ребята решили сделать открытки, чтобы каждый подарил
каждому по одной открытке. Семерым хулиганам не доверили делать открытки (но дарить доверили). Оказалось, что остальным ребятам, которых больше, чем хулиганов,
придётся сделать поровну открыток. По сколько?
Укажите все возможные варианты, каждый в отдельном поле.​

1. Связь с окружающим миром проявляется во всём: мы едим то, что выращиваем на плантациях природы, мы живем на её просторах и так далее. Мы контактируем с окружающим миром каждый день.
2. Разные. Некоторые не уважают окружающий мир, уничтожают его. Некоторые наоборот, пытаются, чтобы он прожил как можно дольше, ибо сколько окружающий мир живёт, природа, столько и мы. 
3. Нет, также не будет. Ибо в то время будет реальным переезжать с родной планеты на другую. Поэтому привязанности будет гораздо меньше.
4. Любить свою планету, Родину, окружающий мир - это прежде всего, уважать её, поддерживать и во всём, чем можно. 

Царство мира, добра и взаимопонимания наступит только в обществе высоко нравственных людей. 

Понятие нравственности включает в себя правила поведения, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также соблюдение этих правил.

Умение жить с другими людьми определяется нравственностью, то есть нормами поведения, определенными действиями, призванными выражать уважение, доброжелательность и внимание к человеку. Нравственный человек умеет выражать внимание внешними средствами, понятными всем. Он заботится о своем внешнем виде, опрятности и чистоте, помнит, что неряшливость, небрежность и невнимание к себе есть форма проявления неуважение к другим людям, пренебрежение их мнением; терпеливо выслушает говорящего, не перебивая его и проявляя интерес к его словам; не допустит унижения достоинства человека своими словами или действиями; использует общепринятые формы обращения с об услуге и сам выразит благодарность за нее.