Петя Петухов весь январь готовился математической олимпиаде. При этом он решал от одной до шести задач в день,
Петя утверждает, что за все понедельники он решил на 25 задач
больше, чем за все среды, а за все четверги на 25 задач больше,
чем за все субботы. Не перепутал ли Петя?
30уч-100%
?уч - 20%
30*0,2=6(уч)- на 6 учнів збільшилась кількість учасників гуртка
30+6=36(уч)-кількість учасників гуртка
Пошаговое объяснение:
10 - 5,9 можно записать и так: 10 - 5,9 + 0,4 * 0,2
+ 0,4 решается по действиям
× 0,2
1,1
0,4 * 0,8
+ 0,48
- 0,21
0,59
7,9 + 1,1
* 0,7
- 5,4
0,9
120 + 90
* 0,02
- 2,7
1,5
0,97 - 0,43
+ 0,16
* 0,5
0,35
3,4 - 1,4
* 0,3
+ 0,04
0,64
5 * 0,7
+ 2,7
- 4,9
1,3
0,68 - 0,39
+ 0,21
* 0,3
0,15
64 + 26
* 0,03
- 1,8
0,9
0,4 * 13
- 3,6
+ 7,7
9,3
0,7 - 0,34
* 10
+ 1,5
5,1
6,8 + 2,7
- 5,9
* 0,1
0,36