Питання №1 ?

В якій чверті лежить точка, якщо x>0, y<0.

1

2

4

3

Питання №2 ?



Знайдіть ординату точки кола, абсциса якої дорівнює –5.

5

–5

0

1

Питання №3 ?



Дано три координати вершин прямокутника ABCD A(–2; –1), B(–2; 3), D (6; –1). Знайдіть його площу, рахуючи, що одиничний відрізок координатної площини дорівнює 1.

35

45

40

32

Питання №4 ?



Дано три координати вершин прямокутника ABCD A(–2; –1), B(–2; 3), D (6; –1). Знайдіть середину CD.

(1; 6)

(6; 1)

(–6; –3)

(–3; 6)

Питання №5 ?



Знайти координати середини половини відрізка SP, якщо S(0; –2), P(8; 6).

(–2; 0)

(2; 0)

(0; 2)

(0; –2)

Питання №6 ?



На малюнку дано координати деяких точок прямої. Яка з даних точок знаходиться на цій прямій?

D(14; 28)

K(16; 8)

G(6; 8)

F(15; 7)

решить задачу из городов а и б находящийся на расстоянии 175 км друг от друга, вышли одновреммено в противоположных направлениях два поезда. Один из них шёл со средний скоростью 50км\ч, другой-55км\ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти два поезда через 6 часов после начала движения?

Решение

1) определим скорость удаления поездов

50+55=105 км/час

2) определим расстояние которое поезда

105*6=630 км

3) определим расстояние между поездами с учетом первоначального расстояния

630+175=805 км

два поезда через 6 часов после начала движения будут на расстоянии 805 км

ответ:Каждые уравнения решаются по своему. В квадратных нужно решать через дискриминант по специальной формуле. Где то нужно вынести за скобки, к примеру (2х^2-х)=0 тут выносишь икс за скобку и пишешь либо х=0 либо 2х-1=0, следовательно корни уравнения буду х=0 и х=1/2. Есть так же уравнения решаемые по схеме Горнера. В таких уравнениях содержатся степени больше чем 2. Там тоже своя система. Ну а логарифмические и показательние так это вообще отдельная тема! Так что, дорогой друг, тут так все и не объяснить)

Пошаговое объяснение: