Побудуйте графік функції y={-8/x ,якщо з<= -2
{-2х , якщо -2 < х < 2
{-8/х , якщо з =>2
користуючись побудованим графіком знайдіть проміжки
зростання функції та її найбільше значення​

1.Нет,такого не случалось.Но даже если случалось-очень давно,когда я была не в силах морально мыслить.
2.Стыдливый-тот,кто стыдится своего поступка.Например,существует причта:где один человек украл быка и зажарив его они с отцом приступили к ужину.Отец наелся быком и даже потолстел,а сын хоть даже тоже поел,но остался худым.А отец всё-таки заплатил человеку за быка,а вот сын его украл поэтому ему кусок в горло не лез.Стыдливый покраснеет,а бесстыдный побелеет.Стыдливый будет бояться и стеснять,он и побелеет,а бесстыдный наоборот.Со стыда сгорел-стеснялся так,что аж красным стал.Когда стыдно,хочется сгореть.
3.Нет,не сложно.Нужно набраться смелости и сказать себе-"Ты должна это сделать.Лучше сейчас чем никогда" и подойдя к человеку,морально извиниться.

В одной чудесной стране цифр, жили, да не тужили цифры. Была у них королева «Математика», правила она честно и справедливо.

И вот в один прекрасный день на эту страну напали разбойники X и У. Собралась вся страна цифр на битву. А 1,2 и 3 подумали, что страна цифр проиграет, и спрятались. Пришли знаки < и >. Начали они спорить, кто сильнее, страна цифр, или разбойники. > говорит, что разбойники сильнее, а < считает, что страна цифр сильнее. Не могут они решить, кто сильнее. И вот началась битва. Цифры 5,6,7 и 8 очень старались победить. + увеличит, - уменьшит,: разделит, х умножит. Да только ничего у них не получается. Ведь X и У неизвестные, как они их победят? Вскоре они решили уравнения и узнали какие цифры скрываются под масками Х и У. Победили цифры. Королева «Математика» хотела выгнать разбойников. Но пришёл знак примирения = и всех помирил.

Королева простила всех разбойников, стали все жить весело и дружно.