По дорогам наших городов, посёлков, деревень движутся разнообразные автомобили. едут они с большой скоростью и небольшими интервалами, создавая плотные потоки, опасные для пешеходов. некоторые основные правила дорожного движения: переходи проезжую часть дороги по надземным и подземным пешеходным . если они отсутствуют - на перекрёстках по линиям тротуаров или обочин, а между ними - под прямым углом в тех местах, где линии тротуаров или обочин хорошо видны. не переходи дорогу, если приближается машина со включённым проблесковым маячком красного или синего цвета и специальным звуковым сигналом. не спеши переходить дорогу после того, как вышел из транспорта на тротуар или обочину. осмотрись, где находится переход. если его нет, переходи, когда транспорт отъедет. тогда дорога хорошо просматривается в обе стороны. если не успел перейти дорогу, остановись на разделительной полосе или на островке безопасности. подожди, пока проедут машины, и переходи дорогу дальше. такими должны быть и твои действия, когда переходишь многополосную дорогу. не выходи на проезжую часть дороги из-за препятствия. ты не видишь движущихся машин, а водитель не видит тебя. будь внимательным и осторожным, если дорога мокрая, скользкая. на такой дороге мгновенно остановить машину нельзя. если на перекрёстке работают и светофор, и регулировщик, помни, что сигналы регулировщика - главные. их выполняют все участники движения: и пешеходы, и водители. при анализе дтп были выявлены основные аварийные ситуации, создаваемые : пешеход спешит через дорогу к автобусу, троллейбусу
Не внешность и производимое впечатление важны в человеке, а его характер знания. Используется, когда не придают значения одежде, внешнему виду, надеясь, что будет оценено внутреннее содержание, достоинства человека. Принцип оценки человека по одежде издревле отражен в культурно-этнографической традиции многих народов. По богатству и покрою одежды прежде точно определялся статус человека, его социальное положение. Народная мудрость, однако, всегда отличала эту внешнюю форму оценки от содержательной, общечеловеческой. В шкале оценок ум занимает «вершинную» позицию и поэтому в итоге человека судят во всех социальных слоях прежде всего за ум, что познается при деловом общении с ним.
