Постройте график прямой пропорциональности y = 4x.​

Можно начертить такую схемку, мы так в начальной школе делали))

черные коровы

белые коровы             вот тут в пробеле рисуем дугу, т. е так показываем, что белых коров на 23 меньше

 

 

по схеме мы найдем белых коров... (схему начертите, ребенку будет понятно)))

из бооольших черных 45 вычтем 23, получится маааленькая черточка белых.

 

Так как черных 22, а белых 45, значит, чтобы найти всех коров надо их сложить 45+22=67

 

Надеюсь, будет понятно по схемке))

 

жмем после того как появится второе решение). Выбирай мое))

 

Пусть х (км/ч) - скорость одного мотоциклиста, тогда 2/3х (км/ч) - скорость другого мотоциклиста
v =  х + 2/3х = 1 2/3х (км/ч) - скорость сближения
t = 1,5 (ч) - время в пути 
s = 60 (км) - расстояние между сёлами

Уравнение: 1 2/3х * 1,5 = 60
                    5/3х = 60 : 1,5
                    5/3х = 40
                    х = 40 : 5/3
                    х = 40 * 3/5 = 8 * 3 = 24 (км/ч) - скорость одного мотоциклиста
                    2/3 * 24 = 2 * 8 = 16 (км/ч) - скорость другого мотоциклиста
ответ: 24 км/ч и 16 км/ч.

Проверка: (24 + 16) * 1,5 = 60
                   40 * 1,5 = 60
                   60 = 60