Прийшовши вранці до школи, ви побачили будівельну техніку на спортивному майданчику. зі слів будівельників стало відомо, що частина шкільного стадіону буде віддана під спорудження торговельно-розважального центру. це питання погоджене з органами місцевого самоврядування.
із кожною годиною кількість робітників збільшувалася, підвозилися будівельні матеріали. шум техніки було чути навіть за зачиненими вікнами, а урок фізкультури довелося проводити в залі.
підготуйте на підставі наведеної ситуації письмове звернення громадян за таким алгоритмом:
1) з'ясуйте, до повноважень яких органів державної влади й місцевого самоврядування, посадових осіб належить вирішення питань, які необхідно буде порушити у зверненні.
2) дізнайтесь адресу, на яку ви подаватимете звернення.
3) визначте, яким буде звернення: індивідуальним чи колективним.
4) поміркуйте, який тип звернення буде доцільним у цій ситуації: пропозиція (зауваження), заява (клопотання) чи скарга.
5) запишіть текст звернення з виконанням усіх необхідних вимог до адресування та форми.
Известно:
1 см = 1 сантиметр = 10 миллиметр
1 м = 1 метр = 100 сантиметр = 100 см = 1000 миллиметр = 1000 мм
Поэтому
1 см = 1:100 м = 0,01 м
1 мм = 1:1000 м = 0,001 м.
Тогда
1) 8 м 7 см 3 мм = (8 +7·0,01 + 3·0,001) м = (8 +0,07 + 0,003) м = 8,073 м, после округления до сотых
8,073 м ≈ 8,07 м.
2) 47 см 6 мм = (47·0,01 + 6·0,001) м = (0,47 + 0,006) м = 0,476 м, после округления до сотых
0,476 м ≈ 0,48 м.
3) 25 6 мм = 25·0,001 м = 0,025 м, после округления до сотых
0,025 м ≈ 0,03 м.
4) Среднее арифметическое чисел определяется как частное суммы заданных чисел на количество чисел.
Поэтому
(8,07 + 0,48 + 0,03) : 3 = 8,58 : 3 = 2,86.
Главная мысль рассказа В. Шукшина "Критики" - уважение к старшим, к людям, которые прожили непростую жизнь, перенесли тяготы и невзгоды.
Главная мысль рассказа "Срезал" образованность и интеллигентность слишком слабы, чтобы выдерживать напор малообразованных, но беспардонных наглецов, видящих свое призвание в демонстрации собственной значимости.
Главная мысль рассказа "чудик" доброта ценна сама по себе, даже если люди вокруг ее не понимают. В результате наивный Чудик оказывается чище и добрее всех остальных персонажей. Вслед за героем этого рассказа «чудиками» называют и других героев Шукшина — простых и душевных людей, непонятных окружающим.