Работе. Выберем самый скучный для нас урок и 218A. Прочитайте отрывок из романа С. Л. Соловейчика. Разделите
его на абзацы.
Без внимания невозможен успех в умственной
эксперимент
начнем экспериментировать. Приведем себя в
боевое состояние: настроимся слушать, убедим
себя, что слушать сегодня необходимо. Постараемся не отвлекаться,
будем следить за мыслью учителя. Чтобы легче было делать это,
надо самим мысленно работать. Работы у нас две: первая — задавать
себе вопросы: почему так? Если они остаются без ответа, спросим
потом учителя. Вторая
составлять в уме план рассказа учителя,
то есть делить его рассказ на части. Отметить про себя: “Так, это
первое... Понятно. Теперь второе..., третье...”. Дома, принимаясь
за выполнение домашнего задания, соберем все силы на первые
минуты работы, и вскоре появится необходимое внимание. Но по-
мните: если вы отвлечетесь на что-нибудь хоть на минутку, все
придется начинать сначала. Обязательно надо учиться тренировать
свое внимание и сосредоточиться на чем-либо. Слушай
музыку, подолгу рассматривай картины в музее, заставляя себя
полностью сосредоточиваться на том, что слышишь или видишь.
(По С. Л. Соловейчику)
сори это русский я перепутала там сори

Слева на картине изображен небольшой деревянный, деревенский домик, его крыша еще густо покрыта, уже местами просевшим, снегом. Возле дома лежат заготовленные хозяевами дрова. Они просто необходимы, для того, чтобы растапливать печь.  

Рядом с домом изображены белые березки, которые кидают тень на белоснежный, рыхлый снег. Совсем скоро наступит долгожданная весна и на прекрасных березках начнут появляться почки, а затем и первые зеленые листья.

Недалеко от дома, гуляют курочки, они что-то клюют в снегу, видимо пытаясь отыскать съестное. На снегу виднеются оставленные кем-то следы от сапог.

Справа на картине можно увидеть высокие, стройные ели. Солнышко пригрело, снег уже сошел с них и они радуют глаз своим зеленым убранством.

Ребятишки высыпали на улицу и катаются на лыжах. Они прощаются с зимой, стараются насладиться последними зимними деньками и пушистым, еще не растаявшим снегом.

Поодаль виднеется еще один домик. Небо еще не ясное, художник изобразил его в светлых серых оттенках.

На заднем плане картины, на пригорке расположен густой темный лес, который постепенно пробуждается от зимнего сна. Деревья освобождаются от снега и готовы встречать весну.

Картина получилась замечательная. Художнику мастерски удалось передать великолепие русской зимы. Любуясь картиной невольно переносишься в зимнюю пору, чувствуешь морозный, свежий запах, ощущаешь как снег слепит глаза и слышишь звуки приближающейся весны.

Пошаговое объяснение:

6. Федя каждый день ест одинаковое количество витаминок.

Витаминки продаются в большой, средней или маленькой

упаковке. В большой витаминок в три раза больше, чем в

маленькой, а в средней в два раза больше, чем в маленькой.

Большая упаковка у Феди полностью заканчивается ровно за 50

дней. Маленькой упаковки хватает только на 16 дней, но в ней

после этого ещё остаётся несколько витаминок. На сколько дней

хватит средней упаковки? (Е.Бакаев)

ответ. 33 дня.

Решение. Разложим витаминки из большой упаковки на 50 одинаковых кучек

– по кучке на каждый день. 16 таких же кучек и ещё кучка поменьше

соответствуют содержимому маленькой упаковки. Заметим, что в большой

упаковке столько же витаминок, сколько в маленькой и средней вместе.

Значит, всё остальное, то есть 33 кучки и дополнение маленькой кучки до

большой соответствуют содержимому средней упаковки. Значит, средней

упаковки хватит на 33 целых дня и ещё что-то останется.

Пошаговое объяснение: