Зачем это тебе?КРАЕВЕДЕНИЕ, традиционно – изучение природы, населения, хоз-ва, истории и культуры Сибири и Д. Востока, их отд. адм. или природ. р-нов, нас. пунктов, гл. обр. силами мест. интеллигенции. В наст. время – и наука, и научно-популяризаторская, обществ. деят-ть, связанная с изучением края в широких территор. границах (от круп. региона до улицы, дома) и хронол. рамках (от древности до современности), осуществляемая разными соц. и возраст. группами населения (от ученых до школьников) с преимуществ. использованием метода познания от частного к общему.В становлении сиб. К. главенствующая роль принадлежала АН. С 1730-х гг. и на протяжении всего XVIII в. организовано 50 экспедиций, осн. внимание уделявших обследованию Сибирского региона. Большой объем н.-и. работ выполнил акад. Г.Ф. Миллер. Значит. вклад в изучение Сибири и Камчатки внес С.П. Крашенинников, пришедший к пониманию задач локал. познания и обозначивший особенности краевед. подхода. Приобретению знаний о крае путем привлечения к его изучению мест. жителей акад. М.В. Ломоносов.
Пошаговое объяснение:
Квадрат — четырёхугольник у которого все стороны равны.
Чтобы найти периметр квадрата, нужно сложить все стороны.
Зная, что сумма длин двух сторон равна 10 см, можно найти длину одной стороны:
1) 10 : 2 = 5 (см) длина одной стороны
2) 5 + 5 + 5 + 5 = 20 (см) периметр квадрата
ответ: периметр квадрата равен 20 см.
Так как сумма длин двух сторон квадрата равна 10 см, то и сумма длин других двух сторон равна 10 см. Исходя из этого можно найти периметр:
10 + 10 = 20 (см)
ответ: периметр квадрата равен 20 см.