Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
Показать больше
Показать меньше
ЮлічкаВдовіна
13.08.2022 19:08 •
Математика
Сравни числа, если отдельные цифры в них заменены звёздочками: 97∗∗∗ и ∗6∗∗∗. ответ (используй знак < или > ):
Показать ответ
Ответ:
elyavlasova
27.11.2020 18:59
30/2=15 81/9=9 170/85=2
25/5=3 72/8=9 50/2=25
25/5=5 22/1=22 80/10=8
57/3=39 1/2=0,5 1000/10=100
55/11=5 21/3=7 390/5=78
82/2=41 8415/99=85 2/2=1
55/5=11 60/12=5 78/3=26
70/7=10 79/1=79 52/2=26
36/6=6 45/5=9 42/6=7
88/4=22 18/2=9 48/6=8
0,0
(0 оценок)
Ответ:
infernalcookie
04.08.2022 10:09
Кеше тормышындагы иң мөһим нәрсәләрдән, минем фикеремчә, туган якны, ата-ананы, балачак хатирәләрен, мәктәп тормышын аерып әйтергә була. Болар турындагы истәлекләр кешенең гомерлек юлдашы була, бу якты хатирәләрне уйлап, кайчандыр кичергән вакыйгаларга яңадан әйләнеп кайтырга мөмкин.
Нинди генә кеше булмасын, аның тормышын туган илсез күз алдына да китереп булмый торгандыр. Кайда гына тумасын, нинди илдә генә балачагын үткәрмәсен, барыбер үз Ватанын ул кеше өчен берни дә алыштыра алмый. Башка җиргә чыгып китсәң, сиңа хәтта туган як әрәмәлеге, кайчандыр син яратмаган гап-гади нәрсәләр дә кадерле була башлый. Мондый хисне, минемчә, бөтен кеше дә кичерәдер.
Ләкин туган як дип, кешенең беренче тапкыр аваз салган җирен генә түгел, ә тормышның күп өлешен шунда үткәргән урынны әйтсәң дә була. Мин моны үз язмышым мисалында исбатлый алам. Мин, откуда ты) . Бу – дөньяга аяк баскан шәһәр һәм хәзерге яшәү урыным – твой город. В такой то город күченеп килгән көнне мин бик яхшы хәтерлим. Миңа, ул вакытта татарча юньләп сөйләшә белмәгән нәни кызчыкка, бөтен нәрсә яңа, чит иде. Башта шэхэр (тат. х) күренешенә, анда мине әйләндереп алган кешеләргә күнегү бик авыр булды. Ләкин вакытлар үтү белән, минем өчен бу шэхэрдэн да ямьлерәк җир юк иде. Авыл табигате, аның кешеләре минем күңелемә шулкадәр үтеп керде, мин бер дә тартынмый: “Минем туган ягым – город твой”,- дип әйтә алам. Әмма халык: “Җан тартмаса, кан тарта”, - дип дөрес әйтә. Минем беренче туган ягыма – родной город- булган хөрмәт һәм мәхәббәт элеккечә үк калды.
мин туган шэхэремнэ берничә генә көнгә аерылсам да, сагыну хисе белән яна башлыйм.
Туган як турында сүз барганда, һичшиксез, тел турында да онытмаска кирәк. “Иле барның – теле бар” дигән халык мәкале моңа ачык мисал булып тора. Бу мәсьәлә үз туган телләрен онытучылар бигрәк тә күбәйгән вакытта, ягъни хәзерге көндә бик тормышчан. Кайсы гына шәһәргә барып кермә, анда туган телләрендә сөйләшергә оялган, күпчелек халык сөйләшә торган телдә аралашкан кешеләрне бик еш очратырга була. Туган телеңә карата мондый салкын караш озак дәвам итсә, минемчә, телнең бөтенләй юкка чыгуы да ихтимал.
Кеше тормышында иң ачы кайгыларның берсе – туган ягыңнан аерылу. Мондый язмышны хәтта дошманыңа да теләп булмас иде, шуңа күрә, минем уйлавымча, туган якны хөрмәт итү һәм саклау – һәр кешенең изге бурычы.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Анютка45458
25.02.2020 15:18
На координатной плоскости изображены векторы : А) согласно координатам начальной и конечной точке выразите векторы с компонентами Б) найдите модуль вектора...
tt9692069
28.04.2022 12:18
5. Выполни вычисления в столбик.639:358.7 126.6786 2...
ГрустныйЛёшенька
04.03.2021 05:00
1. 1) Выпишите дроби, которые можно представить в виде десятичных. Запишите в виде десятичной дроби: 3/4; 1/3; 5/9; 2/5; 5/6; 7/10; 2/15; 6/25; 11/20. У МЕНЯ СОЧ!!...
555Фрайлисия555
15.03.2023 23:27
Известно, что 4≤а≤7. Оцените значение выражения: 3аумоляю , решение и ответ ...
caesarkung
29.07.2020 21:30
на координатной плоскости нарисуйте несколько векторов равных вектору (4;2) , начальными точками которых являются точки (-2;1) , (0;2),(3;-2),(0;0)...
лиза5222
12.11.2021 16:43
I 2. Определите какие из фигур имеюта) квадратb) кругс) прямоугольникd) равнобедренный треугольнике) отрезока) осевую симметриюб) центральную симметрию?тут фигур нет(...
udovkinayulia1
05.09.2022 16:31
Найти сумму чисел:2 3/4 и -5 1/3 1)-3 5/12 2)-3 7/12 3)3 7/12 4)8 1/12...
дир2
05.09.2022 16:31
на початку року в класі було 25 учнів.Після того як два учні перейшли до іншої школи а декілька учнів перейшли в клас з інших шкіл у класі стало 27 учні.Скільки учнів...
Rube13454hill
12.04.2022 05:16
Знайдіть логарифм з основою 3 числа 3...
KasiaW
27.03.2020 04:20
5(2+x)^4(2x+1)^4+8(2+X)^5(2X+1)^3...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота
25/5=3 72/8=9 50/2=25
25/5=5 22/1=22 80/10=8
57/3=39 1/2=0,5 1000/10=100
55/11=5 21/3=7 390/5=78
82/2=41 8415/99=85 2/2=1
55/5=11 60/12=5 78/3=26
70/7=10 79/1=79 52/2=26
36/6=6 45/5=9 42/6=7
88/4=22 18/2=9 48/6=8
Нинди генә кеше булмасын, аның тормышын туган илсез күз алдына да китереп булмый торгандыр. Кайда гына тумасын, нинди илдә генә балачагын үткәрмәсен, барыбер үз Ватанын ул кеше өчен берни дә алыштыра алмый. Башка җиргә чыгып китсәң, сиңа хәтта туган як әрәмәлеге, кайчандыр син яратмаган гап-гади нәрсәләр дә кадерле була башлый. Мондый хисне, минемчә, бөтен кеше дә кичерәдер.
Ләкин туган як дип, кешенең беренче тапкыр аваз салган җирен генә түгел, ә тормышның күп өлешен шунда үткәргән урынны әйтсәң дә була. Мин моны үз язмышым мисалында исбатлый алам. Мин, откуда ты) . Бу – дөньяга аяк баскан шәһәр һәм хәзерге яшәү урыным – твой город. В такой то город күченеп килгән көнне мин бик яхшы хәтерлим. Миңа, ул вакытта татарча юньләп сөйләшә белмәгән нәни кызчыкка, бөтен нәрсә яңа, чит иде. Башта шэхэр (тат. х) күренешенә, анда мине әйләндереп алган кешеләргә күнегү бик авыр булды. Ләкин вакытлар үтү белән, минем өчен бу шэхэрдэн да ямьлерәк җир юк иде. Авыл табигате, аның кешеләре минем күңелемә шулкадәр үтеп керде, мин бер дә тартынмый: “Минем туган ягым – город твой”,- дип әйтә алам. Әмма халык: “Җан тартмаса, кан тарта”, - дип дөрес әйтә. Минем беренче туган ягыма – родной город- булган хөрмәт һәм мәхәббәт элеккечә үк калды.
мин туган шэхэремнэ берничә генә көнгә аерылсам да, сагыну хисе белән яна башлыйм.
Туган як турында сүз барганда, һичшиксез, тел турында да онытмаска кирәк. “Иле барның – теле бар” дигән халык мәкале моңа ачык мисал булып тора. Бу мәсьәлә үз туган телләрен онытучылар бигрәк тә күбәйгән вакытта, ягъни хәзерге көндә бик тормышчан. Кайсы гына шәһәргә барып кермә, анда туган телләрендә сөйләшергә оялган, күпчелек халык сөйләшә торган телдә аралашкан кешеләрне бик еш очратырга була. Туган телеңә карата мондый салкын караш озак дәвам итсә, минемчә, телнең бөтенләй юкка чыгуы да ихтимал.
Кеше тормышында иң ачы кайгыларның берсе – туган ягыңнан аерылу. Мондый язмышны хәтта дошманыңа да теләп булмас иде, шуңа күрә, минем уйлавымча, туган якны хөрмәт итү һәм саклау – һәр кешенең изге бурычы.