СССОООСС 1. Начертите координатный луч, за единичный отрезок примите 9 клеток тетради. Отметьте на координатном луче точки: А( ; В( , С(1); D( ; Е(1 .

2. Начертите координатный луч, за единичный отрезок примите 10 клеток тетради. Отметьте на луче точки, которым соответствуют числа: 1 .

3. Начертите координатный луч, за единичный отрезок примите 12 клеток тетради. Отметьте на координатном луче точку N( , отложите точки в обе стороны от точки N на расстоянии единичного отрезка. Обозначьте эти точки и укажите их координаты.

​

В 9-ти л ведро наливаем воду, из него переливаем в 4-х л ведро, в 9- ти л ведре остаётся : 9-4=5 л , сливаем эти 5 л в кадку. В кадке у нас налито 5 л, не хватает ещё одного литра до 6.
Продолжаем переливать.
Сливаем на землю с 4-х литрового ведра воду, чтобы опять эти 2 ведра были пустые.
Наливаем снова полное 9-ти литровое ведро, переливаем в 4-х литровое и из него всю воду выливаем на землю, в 9-ти л у нас осталось 5 л. Снова переливаем эти 5 литров в 4-х литровое ведро, 4-х л ведро полное, а в 9-ти л ведре остался 1 л.
Сливаем этот 1 л в кадку...у нас там уже налито 5л.
В кадке получилось 6 л воды.
Всё.

Як подивитися на цю ситуацію але у здійсненні своїх прав і свобод кожен має  підлягати лише до таких обмежень, які передбачені законом виключно з метою забезпечення належного визнання і поваги для прав і свобод інших, а також з метою забезпечення справедливих вимог моральності, громадського порядку і загального добробуту в демократичному суспільстві.  В такому  випадку , коли захист прав однієї групи людей може само по собі спричинити обмеження прав інших. Таке слід відокремлювати від вищезгаданих випадків обмеження прав. Не завжди легко розпізнати такі випадки.