Третє завдання учням побудувати координати точок (9;0), (9; 1). (12:3).(12;4),(11;6), (11;7), (10;6),(10;7), (9:6). (7:6). (6:5), (-2,5), (-6,3).
(-6;1), (-8;1), (-11:0), (-11;-4), (-7;-9), (0:-9), (0:-7), (-2;-5), (-7,-3), (-7-
2).
(-6;-1), (-4;-1), (-3;-3),(5;-3), (5,-2), (9;-2),(;-1), (11;-1), (11;0). (9:0).
Око (10;4), послідовно їх з'єднати та отримати малюнок.
Четверте завдання учням:побудувати координати точок (9;0), (8:2).
(7:3), (5;2), (2;3), (-2;3), (-5;2),(-8;7),(-10;8), (-10;6), (-7;2), (-8:-1), (-8:-
3).
(-6;-4), (-5;-4), (-6;-3), (0;-2), (5,-3), (7;-4), (8,-4),(6;-2), (5;-1), (8-1),
(9;0).
Око (7;1), послідовно їх з'єднати та отримати малюнок.


Достижения культуры Древнего Египта действительно значительны: папирус, монументальная каменная архитектура, пирамиды, скульптурный портрет, познания в астрономии, медицине и математике. 
Согласно историческим документам, Египет считается первой цивилизацией Древнего Востока, где были сосредоточены известные в древнем мире знания в области медицины, фармации и химии. На основе существующих четырех основных элементов мира (воздух, вода, земля и огонь) жители Древнего Египта разработали учение о четырех основных соках, являющихся носителями этих элементов, составляющих человеческий организм и обуславливающих его здоровье или болезнь. Одновременно возникло учение о пневме, согласно которому в воздухе содержатся невидимые и невесомые вещества, при вдохе проникающие в легкие и сердце и затем разгоняемые по всему телу. Египтяне верили, что нормальное состояние крови и пневмы предопределяет здоровье человека, а нарушение состояния этих веществ приводит к болезни. С данными воззрениями были связаны и основные методы лечения египетских докторов, направленные на удаление из организма образовавшихся в нем гнилостных веществ, дурной крови и паразитов. Это достигалось назначением препаратов, которые вызывали рвоту, опорожнение кишечника, мочеотделение, потовыделение.

Промышленное искусство представляет собой специфическую форму человеческой деятельности, цель которого состоит в эстетической организации окружающей человека предметной среды, в эстетическом преобразовании орудий труда и вещей, которыми пользуется человек и которые органически входят в его жизнь» . В сферу промышленного искусства входят орудия труда, средства транспорта, всевозможные инструменты и оборудование научно-исследовательских институтов, пишущие устройства, спортивный инвентарь, музыкальные инструменты, медицинское оборудование, предметы быта и так далее.

Техническая эстетика (греч. — мастерство искусства) — теоретическая основа дизайна; научная дисциплина, изучающая социально-культурные, технические и эстетические проблемы формирования гармоничной предметной среды, создаваемой для жизни и деятельности человека средствами промышленного производства

Диза́йн (от англ. design — проектировать, чертить, задумать, а также проект, план, рисунок) — деятельность по проектированию эстетических свойств промышленных изделий («художественное конструирование»), а также результат этой деятельности (например, в таких словосочетаниях, как «дизайн автомобиля»)