У коломийках лунає та життєствердний пафос.
жартівливий
сумний
серйозний
неримований
Вопрос №2 ?
Що є темою коломийок «Дозвілля молоді»?
Поки молодий — вмій організувати своє дозвілля, а до в цьому коломийка, гарний настрій, риси вдачі
Возвеличення прагнення молоді весело проводити час (співи, танці, музика, різноманітні розваги)
Показ настроїв молоді
Зображення молоді, яка вміє і добре працювати, і весело відпочити під спів коломийок
Вопрос №3 ?
Рядок коломийок має складів?
12
14
8
10
Вопрос №4 ?
За змістом коломийки поділяють на такі основні цикли, Окрім:
думки про одруження
дозвілля молоді; залицяння
сумні коломийки
родинне життя
Вопрос №5 ?
Що є ідеєю «Жартівливих коломийок»?
Зображення у жартівливому тоні повсякденного життя молоді, її стосунків і трудової діяльності
Поки молодий — вмій організувати своє дозвілля, а до в цьому коломийка, гарний настрій, риси вдачі
Тільки повсякденна праця облагороджує людину, прикрашає її як зовні, так і внутрішньо; бездіяльність нівечить людину, робить її не пристосованою до будь-якої господарської діяльності
Засудження ліні, легковажності, намагання скористатися чужим майном
Вопрос №6 ?
Який з циклів складається з двадцяти куплетів по два рядки?
Родинне життя
Сучасні коломийки
Жартівливі коломийки
Дозвілля молоді
1. Заплатили за 5 открыток - 70 рублей
Сколько можно купить на 98 руб.
1) 70:5=14(руб.)-стоит одна открытка
2) 98:14=7(шт) - можно купить
ответ: 7 открыток можно купить на 98 рублей
2. Две корзины —28 кг
Один пакет — 2 кг
Во сколько раз > в 1 корзине—?
28:2=14 раз
ответ: 14 раз раз корзина с яблоками тяжелее, чем пакет с яблоками?
3.Работаем по формуле :
P=2(a+b)
Р прям.=18 см
длина а=4 см
ширина b=? см
1) 18-4*2=10(см)
2)10:2=5(см)
ответ- 5 см длина другой стороны этого прямоугольника.
4. Найдем сторону квадрата
S=a*a
36=6*6 - длина
Сторона квадрата равна 6 дм=60 см
ответ: 60 см
Пошаговое объяснение:
номер обязательно возрастает, увеличивается на 1, 1, 2, 3 и т д
года НЕвозрастают, то есть или такой же как и был или увеличивается на 1
но года не могут перепрыгнуть (повторяться могу а перепрыгнуть не могут)
и года в среднем растут медленнее чем номера
все
это возрастающие последовательности, непрерывные с точки зрения того, что все натуральные числа обязательно попадутся для номеров с1 а для годов с 2001
номера растут быстрее значит они догонят года и где-то продублируются так как числа пропускаться не могут