В игре "Назови соседей" детям предлагается выложить карточки с числами-соседями названного педагогом числа. Витя положил перед собой карточки 5 и 6,после того, как педагог назвал число 4. И каждый раз, после того как назывались числа, он выкладывал карточки с числами, которые идут после названного. Воспитатель поправляет Витю, просит назвать числа по порядку. Мальчик правильно называл последовательность чисел. Но когда его просили назвать число, которое стоит перед данным, ребенок называл числа наугад. 1. Какие навыки сформированы у мальчика?
2. Какая программная задача не усвоена им. Назовите возможные причины пробела в знаниях ребенка

Amo la mia stessa stanza in cui sono molto confortevole e confortevole. Le pareti nella mia stanza sono di un giallo caldo, c'è un tappeto morbido e soffice sul pavimento, e c'è un cielo stellato sul soffitto (quando spegni la luce elettrica, le stelle brillano a lungo con luci allegre). La stanza è convenzionalmente divisa in due parti: sport e allenamento. In classe - una scrivania, una lampada da tavolo, una sedia, sul muro - scaffali. Ci sono molti libri e ogni anno diventa ancora di più. Ma quando torno a casa, spesso "dormono giocattoli stanchi" sulla mia scrivania, e i libri in file ordinate hanno lasciato i loro soliti posti. Ciò significa che in mia assenza mia sorella minore ha giocato nella mia stanza.

Задача 1: Купили для ремонта класса 10 листов обоев. Некоторые из них разрезали на 3 части. Получилось 18 листов. Сколько листов разрезали?
Пусть х листов разрезали на 3 части, тогда стало 3х листов.
(10-х)+3х=18
10-х+3х=18
10+2х=18
2х=18-10
2х=8
х=8÷2
х=4 листа разрезали на 3 части.
10-4=6 листов остались целыми.
Проверим:
6+4×3=6+12=18 листов.
ОТВЕТ: 4 листа.

(без х: 18-10=8 листов стало больше. От 10 отняли 1 часть листов и увеличили её в 3 раза (разрезали на 3 части), т.е. 3 части. Разница стала составлять 3 части - 1 часть = 2 части, что составило 8 листов. 8÷2=4 листа разрезали на 3 части).

Задача 2: Стороны треугольника трем последовательно расположенным нечетным числам. Сумма сторон треугольника равна 21. Чему равны стороны?
Пусть х - первое нечетное число, тогда второе последовательное нечетное число будет х+2, а третье х+4 (например, 5; 7 (5+2); 9 (5+4)).
х+(х+2)+(х+4)=21
3х+6=21
3х=21-6
3х=15
х=15÷3
х=5 - наименьшая первая сторона треугольника.
х+2= 5+2=7 - вторая сторона треугольника.
х+4=5+4=9 - третья сторона треугольника.
ответ: стороны треугольника равны 5;7;9.
Проверим: 5+7+9=12+9=21