В каком взаимоотношении находятся проектируемые изделия и потребности общества, человека? почему при проектировании изделий следует создавать ряд его развития? какой смысл вы вкладываете в понятия «дизайн окружающей среды» и «ансамбль современных предметов»?
ответ: x = - 1.
Пошаговое объяснение:
Решим уравнение через дискриминант.
(- x - 4) * (3x + 3) = 0
- 3x² - 3x - 12x - 12 = 0
- 3x² - 15x - 12 = 0
D = b² - 4ac = (- 15)² - 4 * (- 3) * (- 12) = 225 - 144 = 81
x₁ = (- b - √D)/(2a) = (- (- 15) - √81)/(2 * (- 3)) = (15 - 9)/(- 6) = 6/(-6) = - 1
x₂ = (- b + √D)/(2a) = (- (- 15) + √81)/(2 * (-3)) = (15 + 9)/(- 6) = 24/(- 6) = - 4
- 1 > - 4 ⇒ в ответ записываем x = - 1.
Решим уравнение через разложение трёхчлена.
(- x - 4) * (3x + 3) = 0
[ - x - 4 = 0 x₁ = - 4
⇒
[ 3x + 3 = 0 x₂ = - 1
- 1 > - 4 ⇒ в ответ записываем x = - 1.
S=V*t - S =1,8 - путь, V=4.5 км/ч - скорость.
Время по формуле t=S/V = 1.8/4.5 = 0.4 часа =0,4*60=24 минуты.
И про двух туристов. Тут два варианта решения.
1 вариант) определяем путь каждого, а потом разность пройденного пути.
S1=V1*t = 3.5*2=7 км
S2=V2*t =4.2*2 = 8.4 км
Разность путей dS =8,4-7 = 1,4 км.
2 вариант) Определяем РАЗНОСТЬ СКОРОСТЕЙ и потом разность путей.
dV =V2-V1 = 4.2-3.5 =0.7 км/ч
dS =dV*t =0.7*2 = 1.4 км.
Как ни решай, а ответ один - расстояние между ними = 1,4 км.