Використання спеціального одягу є обовязковим в багатьох професіях: пожежник, будівельник, працівник на заводі, міліціонер і т.д. Використання спеціальної уніформи можна пояснити такими аргументами: - носіння уніформи дозволяє ідентифікувати працівника служби: поліцейськго, пожежника; - уніформа допомагає виконувати краще роботу тим , хто її носить: вона зроблена з хороших матеріалів, не заважає при виконанні службових обов'язків; - уніформа захижає: так , пожежні носять уніформу , яка захищає їх від вогню і високих температур . Лікарі, медсестри теж носять уніформу . Вона допомагає їм залишатися чистими в середовищі , де часто багато бактерій; солдати носять уніформу для того , щоб розпізнавати один одного . Їх форма також захищає їх від певних чинників . Прикладом може служити камуфляжна уніформа , яка служить хорошим маскуванням .
Пусть задуманное число х. Тогда сначала его умножили на 5 и разделили на 4. Получилось 5/4х=1,25х. Затем из него вычли 10. Получилось 1,25х-10. Найдем 30% от этого числа Это 0,3*(1,25х-10). При делении его на три получим: 0,3*(1,25х-10)/3=0,1*(1,25х-10) По условию задачи это число равно 8. Составим уравнение: 0,1*(1,25х-10)=8 1,25х-10=80 1,25х=90 х=72 Решаем задачу с конца. 1.Найдем 30% полученного числа. 3*8=24. 2. Найдем полученного число, зная, что 30% от него равны 24. 24/30*100=2400/30=80 3.Прибавим и полученному числу 10. 80+10=90. 4. Умножим результат на 4.9*4=360 5. Найдем задуманное число, разделив предыдущий результат на 5. 360/5=72 ответ:72
Використання спеціальної уніформи можна пояснити такими аргументами:
- носіння уніформи дозволяє ідентифікувати працівника служби: поліцейськго, пожежника;
- уніформа допомагає виконувати краще роботу тим , хто її носить: вона зроблена з хороших матеріалів, не заважає при виконанні службових обов'язків;
- уніформа захижає: так , пожежні носять уніформу , яка захищає їх від вогню і високих температур . Лікарі, медсестри теж носять уніформу . Вона допомагає їм залишатися чистими в середовищі , де часто багато бактерій; солдати носять уніформу для того , щоб розпізнавати один одного . Їх форма також захищає їх від певних чинників . Прикладом може служити камуфляжна уніформа , яка служить хорошим маскуванням .
Тогда сначала его умножили на 5 и разделили на 4. Получилось 5/4х=1,25х.
Затем из него вычли 10. Получилось 1,25х-10.
Найдем 30% от этого числа Это 0,3*(1,25х-10).
При делении его на три получим: 0,3*(1,25х-10)/3=0,1*(1,25х-10)
По условию задачи это число равно 8.
Составим уравнение:
0,1*(1,25х-10)=8
1,25х-10=80
1,25х=90
х=72
Решаем задачу с конца.
1.Найдем 30% полученного числа. 3*8=24.
2. Найдем полученного число, зная, что 30% от него равны 24.
24/30*100=2400/30=80
3.Прибавим и полученному числу 10. 80+10=90.
4. Умножим результат на 4.9*4=360
5. Найдем задуманное число, разделив предыдущий результат на 5.
360/5=72
ответ:72