Вариант 3 1. Вычислите: 1) 26 832 573 468; 2) 54 073 507 -6 829 412.
2 В одном классе 37 учащихся, что на 9 человек больше, чем во втором. Сколько всего
учащихся в обоих классах?
3. Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений:
1) (736 + 821) + 264;
2) 573 + 381 + 919 + 627.
4. Проверьте, верно ли неравенство:
2 491 - (543 + 1 689) * 1 000 - (931 – 186).
5. Найдите значение у по формуле у = 3х + 18 при х = 5.
6. Упростите выражение 433 +а+ 267 и найдите его значение при а = 249,
7. Вычислите:
1) 7 м 23 см + 4 м 81 см;
2) 6ч 38 мин - 4 ч 43 мин,
8. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислерий:
1) (674 + 245) - 374;
2) 586 - 17 + 186).​

Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.С холоду щеки горят;
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлек:
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок;Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей;Долго на листьях, лежит
Ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит
Ясность прозрачных небес…Листья шумят под ногой;
Смерть стелет жатву свою…
Только я весел душой
И, как безумный, пою!Знаю, недаром средь мхов
Ранний подснежник я рвал;
Вплоть до осенних цветов
Каждый цветок я встречал.Что им сказала душа,
Что ей сказали они —
Вспомню я, счастьем дыша,
В зимние ночи и дни!Листья шумят под ногой…
Смерть стелет жатву свою!
Только я весел душой —
И, как безумный, пою!

1)Распределительный закон (свойство) умножения относительно вычитанияПроизведение числа и разности двух чисел равно разности произведений данного числа на уменьшаемое и вычитаемое a * b - a * c = a * (b - c) a * (b - c) = a * b - a * c Пример: 8∙(y-d)=8∙y-8∙d 2) а:б+а:с=а*(б+с) Произведение чисел и их сумма равна произведению общего делимого и суммы остальных чисел 3) Если число умножить на 1, то получится то же самое число 76*1=76 4) Если любое число умножить на 0, то получится 0 35*0=0 А числа на ноль просто НЕ ДЕЛЯТСЯ!