Волчонку Максу на день рождения подарили игрушечный танк, самолётик и пять солдатиков. Все солдатики выглядят по-разному, поэтому Макс дал каждому имя: Брайн, Рэкс, Стоун, Генри, Фрэнк. В танк и самолетик волчонок Макс может посадить только по одному солдатику Максу посчитать, сколько разных вариантов рассадки экипажа у него есть. За вариант считаются две пары, например, самолётик-Брайн и танк-Рэкс. Пары самолётик-Рэкс и танк-Брайн будут считаться как новый вариант.
2)график прямой пропорциональности это прямая линия проходящая через начало координат (0;0)
чтобы найти еще одну точку зададим переменной х любое значение кроме 0 , например 1 и вычислим по формуле у=-3х соответствующее значение у
у=-3х=-3*1=-3
координаты точки (1;-3)
построим эту точку и проведем через нее и начало координат прямую линию
3)Пройдённый путь S путешественника определяется через со скоростью υ за время t по формуле: S = υ · t. Из этой формулы можно выразить скорость через путь и время: υ = S / t.
1) Путешественник отдыхал
4 - 2,5 = 1,5 часа
2) До отдыха путешественник шёл t=2,5 часа и S = 12,5 км. Тогда скорость:
υ = S / t = 12,5 км/2,5 час= 5 км/час.
3) После отдыха путешественник шёл t=7-4= 3 часа и S = 30,5 км - 12,5 км = 18 км. Тогда скорость:
υ = S / t = 18 км/3 час= 6 км/час.
4) Пройденное расстояние зависит от времени движения
а) до отдыха S = 5 · t;
б) после отдыха S = 6 · t-12,5.
5)Цена за 1 кг мандаринов Х
Цена за 1 кг апельсинов У
6х + (- 6х) = 6х - 6х = 0
15у + 4у = 19у
9600 + (-2000) = 9600 - 2000 = 7600
19у = 7600
у = 7600 : 19
у = 400 тенге цена за 1 уг апельсинов
2х + 5 * 400 = 3200
2х + 2000 = 3200
2х = 3200 - 2000
2х = 1200
х = 1200 : 2
х = 600 тенге стоит 1 кг мандаринов
Пошаговое объяснение:
Можно лучший )
Задание 1: Анализ художественных особенностей пьесы «Снегурочка». Отвечаем
коротко, по существу ( )
1. Кроме заголовка «Снегурочка» пьеса имеет подзаголовок «Весенняя сказка в
четырёх действиях с прологом», иными словами, перед нами пьеса-сказка. В чем
заключается конфликт пьесы «Снегурочка»? Как происходит зарождение конфликта?
(подсказка – два конфликта, один в Прологе начинается, другой – в душе главного
персонажа)
2. Как изменяется главная героиня? Какой характер носят эти изменения?
3. Где происходит завязка действия пьесы? Где происходит развязка?
4. Записать систему действующих лиц:
Действующие лица, воплощающие
природные силы и стихии
Действующие лица, представляющие
мир берендеев
Дитя природы, живущее в мире людей
5. Где и в какое время года происходит действие пьесы?
6. Как живут берендеи? Откуда мы узнаем об их образе жизни?
7. Что такое счастье для Снегурочки? Зачем она хочет пойти к людям?
8. Каким мы видим царя Берендея?