В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
yurinskayat1
yurinskayat1
15.02.2022 22:35 •  Математика

Вшколе 250 уч 20% из них любят читать книги 18% прогулки 22% телевизор и 40% спорт скольким людям нравится чтение?

Показать ответ
Ответ:
Agartala236
Agartala236
16.06.2022 05:12

Лемма ученика 57 школы: 1+2+4+8+...+2^n= 2^(n+1)-1

Докажем по индукции:

База:

1 = 2-1

1+2 = 3 = 4-1

Шаг:

пусть для какого-то i верно, что 1+2+4+8+...+2^i=2^(i+1)-1

тогда 1+2+4+8+...+2^i+2^(i+1)=2^(i+1)+2^(i+1)-1=2^(i+2)-1

ч.т.д.

Теперь заметим, что если у нас есть 2^101 монет, то нам потребуется 101 взвешивание т.к. за 1 взвешивание мы отсекаем не больше половины монет.

Теперь заметим, как мы сможем взвесить 2^100+2^99+2^98++2+1

Взвесим первые 2^100 монет, разбив их на 2 кучки.

Если кучки весят одинаково(все монеты настоящие), то берем следующие 2^99, 2^98,  и т.д.

Если первые 2+4+8+...2^100 монет настоящие, то последняя монета - фальшивая. пусть на i шаге нашлась кучка из 2^(100-i) монет, среди которых есть ненастоящяя. тогда у нас есть еще (100-i) взвешиваний, и мы сможем определить фальшивую монету.

По лемме ученика 57 школы 1+2++2^100= 2^101-1

а 2^101 монет быть не может.

ответ:2^101-1

0,0(0 оценок)
Ответ:
Ева433
Ева433
01.03.2020 22:48
НУ я ДеВочка а прИдУмывАю зА МалЬчИкА
Мы с Сережкой - лучшие друзья! И, конечно, все приключения у нас на двоих. Однажды, когда я пришел к нему в гости, мы решили отправиться в большое космическое путешествие. 
Из конструктора, стульев, большого пледа мы соорудили ракету. Попросили маму сделать нам бутербродов, ведь полет  - дело долгое. С собой взяли Рекса, собаку Сережи. Рекс - очень смелый и сильный пес, он всегда сможет в сложной ситуации! И вот долгожданный старт! "Поехали!"-закричали мы, и ракета нас понесла ввысь. Наша цель - Луна! Уж как нам хотелось с Сережкой познакомиться с лунатиками. Интересно, как они живут? Какие у них города? А в школе тоже много уроков задают?  Какие у них любимые игры?Наш полет  проходил нормально, до луны оставалось совсем немножко, буквально несколько минут, но тут мы услышали странный скрип. Проверили приборы, всё было в норме. Что же это звук? Оказывается, это мама Сережи  открыла дверь и позвала нас обедать. Пришлось прервать наше удивительное приключение. Но ничего страшного! У нас еще вся жизнь впереди. Может, в будущем мы даже совершим настоящий полет на Луну. Главное -  верить в свою мечту!  
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота