Задание. На изображены рисунке различные геометричес- фигуры. Выберите них те, которые име- центр симметрии, и изобразите их в тет- ради. Отметьте центр симметрии точки, симметричные отмечен- ным точкам.
Все народы воспевают своих героев- защитников Родины. О них слагают поэмы, поют песни, их именами называют улицы, площади, им ставят памятники. И сколько бы лет ни в памяти народа будут хранится мужество и отвага воинов, стойкость и вера матерей, радость побед и печаль поражений.В бронзе, граните и мраморе монументов, обелисков, скульптурных композиций, мемориальных комплексов наша страна увековечила память о славных воинах, ставших гордостью нашего народа. В дождь ли, в снег сюда идут люди. Посетить эти места- значит прикоснуться к славе отцов и дедов, преклониться перед их мужеством и героизмом, проявленным в борьбе с врагом
. Два равносторонних треугольника составляют квадрат, при этом площадь квадрата будет равна 2 площади треугольника - 2*12 - 24 см кв. Сторона такого квадрата - корень кв из 24 = прибл.4,9.Нарисуйте половину такого квадрата, прерываемого по диагонали - получится равносторонний треугольник площадью 12 кв см. 2. Для младших классов подойдет любая фигура, составленная из квадратов пл 1 кв см, состоящая из 12 таких квадратов- квадрат со стороной 4 см- 5 кв сверху, 7 кв снизу, соединенных в единую фигуру,- Т-образное распределение этих квадратов, напр. 6 на 6, 4 на 8 и т.д.- Г-образное их расположение в любой пропорции, лишь бы число маленьких квадратов было равно 12.
