Зпункту а до пункту б вибіг собака 12 км / год . одночасно з ним з пункту б вийшла господарка собаки зі швидкістю 4 км/ год. вони зустрілися на відстані 8 км від пункту б. хто з них довше був у дорозі до моменту зустрічі?

1.Төмендегі тұжырымдардың ерекшелігін ажыратыңыз

№ Тарихи фактілер Білім беру ағарту

1. Медреселердегі негізгі оқу құралы  «Шариат-ул-иман» немесе «Иман-шарт» болды  

2. Жәдиттік қозғалыс   «Жаңа әдісті»   оқу бағдарламасына енгізді  

3. 1888-1902 жж «Дала уәлаятының газеті»  шығып тұрды  

4. ХІХ-ХХ ғғ білім беру ісі діни және зайырлы бағытта болды  

5. Жәңгір хан медициналық білім беретін бөлім мен  дәріхана, хандықтың мұрағатын және мектеп ашты, мешіт салдырды, «Мухтасар ал-фикғайат» еңбек жазды    

Пошаговое объяснение:

*Абу Наср Мухаммед ибн Мухаммед ибн Тархан ибн Узлаг аль-Фараби ат-Тюрки*, употребительное сокращение имени —*аль-Фараби* (в латинизированной форме — "Alpharabius"; 872
[1]
,Фараб
[2]
[3]
 — между 14 декабря 950
 и 12 января 951
,Дамаск
[2]
) — философ, математик, теоретик музыки, ученый Востока. Один из крупнейших
 восточной философии
. Аль-Фараби — автор комментариев к сочинениям Аристотеля
 (отсюда его почётное прозвище «Второй учитель») иПлатона
. Его труды оказали влияние наибн Сину
, ибн Баджу
, ибн Туфайля
, ибн Рушда
, а также на философию и науку средневековой Западной Европы. Ему приписывается создание Отрарской библиотеки