Nbsp;

библиотека
материалов

     

данное тестирование охватывает материал по  теме  «художественная культура xvii – xviii веков».  базовый уровень.  мхк 11 кл.
на выполнение работы  - 45 минут. предлагаемый тест состоит из 3 частей.
1 часть – 18 вопросов (с 1 по 18 вопросы) – базовый уровень,
2 часть – 2 вопроса (19, 20) – конструктивный (на соотношение),
3 часть – 1 вопрос (21) – творческое
критерии оценивания работы:
максимальное количество – 31
28 – 31 –«5» - отлично
20 - 27 – «4» - хорошо
15 - 19 – «3» - удовлетворительно
менее15 -« 2» - неудовлетворительно 
1 часть

какому стилю принадлежат характерные черты архитектуры?

обилие пышных, декоративных украшений.

подчёркнутая театральность.

преобладание сложных криволинейных форм.

на смену согласованности и пропорциональности приходит диссонанс и асимметрия.

барокко.

классицизм.

реализм

2. определите, какие черты искусства не относятся к классицизму:

ясность, прямота, простота

сдержанность, спокойствие в эмоциях

пышность, театральность

достоинство и рационализм в поступках

обилие украшений, богатство декора

3.  расставьте в хронологическом порядке художественные направления
а) реализм
б)  барокко
в)  ренессанс
г) классицизм

​

1. Абсолютно твердым телом называется, (такое тело)

а/ расстояние между каждыми двумя точками, которого остаются

всегда неизменными; +

б/ размеры каждого очень мало по сравнению другими телами;

в/ форма тело остается постоянной;

г/ в котором можно пренебречь формой;

5. Силы бывает в зависимости от времени:

а/ динамической;

б/ распределенной;

в/ сосредоточенной;

г/ объемной;

д/ уравновешенной.

6. Когда деформация тела не учитывается?

а/ при расчете равновесия;

б/ при расчете прочности;

в/ при расчете жесткости;

г/ при расчете устойчивости;

д/ при определении движения.

7.В каких связях перечисленных ниже, реакции всегда направлены по нормали к поверхности?

а/ гладкая плоскость;

б/ гибкая связь;

в/ жесткий стержень;

г/ шероховатая поверхность.

Объяснение:

Сферы общественной жизни представляют собой крупные, устойчивые, относительно самостоятельные подсистемы человеческой деятельности.

Каждая сфера включает в себя:

определенные виды деятельности человека (например, образовательные, политические, религиозные);

социальные институты (такие, как семья, школа, партии, церковь);

сложившиеся отношения между людьми (т.е. связи, возникшие в процессе деятельности людей, например отношения обмена и распределения в экономической сфере).

Традиционно выделяют четыре основные сферы общественной жизни:

социальную (народы, нации, классы, половозрастные группы и т.д.)

экономическую (производительные силы, производственные отношения)

политическую (государство, партии, общественно-политические движения)

духовную (религия, мораль, наука, искусство, образование).

Важно понять, что люди одновременно находятся в различных отношениях между собой, с кем-то связаны, от кого-то обособлены при решении своих жизненных во Поэтому сферы жизни общества — это не геометрические где обитают разные люди, но отношения одних и тех же людей в связи с различными сторонами их жизни.