7. Характерні риси готичного інтер'єру. а) вишуканість і лицарство b) масивність і сталість с) Тестові завдання до уроку мистецтва No10 «Мистецтво готичного стилю»
1. У готичному мистецтві місце фресок зайняли... а) Скульптури b) Вітражі с) Картини
2. Внутрішнє оздоблення храму сяяло й викликало відчуття урочистості,
піднесеності завдяки ...
3. За своїм характером італійський готичний живопис наближається до
а) Живопису b) Скульптурі с) Вітражам d) Розпису
4. В готичному живописі з'являється інтерес до...
а) Візантійського b) Античного с) Єгипетського d) Романського
а) Реальних явищ b) Фантастичних пейзажів с) Релігійних подій d) Світських подій
5. До традиційного одягу готичного стилю належав
а) Плащ 6) Пальто с) Піджак d) Шуба
6. У моді пізньої готики популярним був колір. а) Білий Б) Чорний с) Червоний d) Синій
простота і чистота d) химерність і фантастичність
8. для готичного інтер'єру були характерні: а) стрілчасті арки, що переходять у стовпи; b)
стрункі колони; с) складні форми
склепінь; а) у плані будівлі переважають прямокутні форми.
9. Одним із найбільших рукописних центрів того часу, де ілюструвалися не
тільки релігійні, а й наукові праці була... а) Італія b), Франція с) Німеччина d) Іспанія
10. Музика готичного стилю була: а) Світською b) Духовною с) Театральною d) Естрадною
11. Наймасовішим видом театрального дійства у XIII столітті стала...
а) Містерія b) Творчість трубадурів с) Поліфонія d) Театр фарсу
12. Трубадури, провансальські поети-співаки XI-XI 11 ст. оспівували ...
а) кохання до чарівної дами ь) земні радощі с) героїку хрестових походів d) любов до рідної
землі
Сказка-быль "Садко" рассказывает удивительную историю о купце,который своей игрой на гуслях очаровал Морского Царя.Сила и красота его музыки обратила внимание и святого старца,Николая Угодника.Читая Садко ,можно представить себя на дне морском и услышать удивительную струнную музыку.Фрагменты из оперы Римского-Корсакова дадут нам представление о звучании "морской музыки",с арфы,скрипки,виолончели вокруг раскинется океан музыки.
Братья Гримм написали сказку "Бременские музыканты",где всех объединила любовь к музыке и умение её исполнять.Композитор Гладков написал замечательную музыку к этой сказке.
"Соловей" Г.Андресена победил смерть живой музыкой,в которой есть душа.Послушаем романс "Соловья" Алябьева и почувствуем очарование живой музыки.
Множество стихотворений стали основой для музыкальных произведений.Глинка написал музыку к знаменитому Пушкинскому произведению "Я помню чудное мгновенье",Рахманинов написал романс "Сирень" на стихи О. Слободской.
"Повесть о слепом музыканте " Короленко -чувства главного героя можно передать ,прослушав произведения Альбинони,Глюка.Состояние главного героя передают чудесная музыка,с оттенком грусти.
Рассказ Паустовского "Корзина с еловыми шишками" ,где встреча композитора с девочкой определила её судьбу понять прекрасное,что такое красота музыки.Прослушав произведение Грига "Утро",можно увидеть встречу девочки и великого мастера,а "Лунная соната" Бетховена очень точно передаст чувства,которые Дагни испытала после концерта.
Мир музыки и поэзии созвучен,прозу можно услышать в мелодии,а музыка чудес , волшебства сказок и былин, делают нашу жизнь прекрасней.
ответ:1)Ярко выраженные особенности темпоритма, тональной, голосовой окраски музыкального произведения, используемого для звукового решения произведения -это и есть характер музыки.
2)Основные (в порядке возрастания) :
ларго (очень медленно и широко) ;
адажио (медленно, спокойно) ;
анданте (в темпе спокойного шага) ;
модерато (умеренно, сдержанно) ;
аллегретто (довольно оживлённо) ;
аллегро (быстро) ;
виваче (быстро, живо) ;
престо (очень быстро) .
3)Да много всего.
От сметения и терзаний души к пронзительному одиночеству и щемящей боли,
от отчаяния к легкой грусти, от грусти к решимости и желанию активного действия,
от бунта и гнева к уходу в мечтания и снова к решимости, и снова
от бунта к уходу в мечтания и грезы и снова решимость,
после скепсис, ирония, самоирония, насмешка, а от них к успокоению и созерцанию и снова щемящее одиночество и отчаяние, и бунт и решимость. И так по кругу.
Объяснение: