Описать по плану «Каприз №24» автор произведения Никколо Паганини
заранее Музыка
ПЛАН АНАЛИЗА МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ:
➢ Название музыкального произведения, история создания (год, что вдохновило композитора).
➢ Композитор (Ф.И, страна, век).
➢ Жанр музыкального произведения (опера, симфония, соната, балет, романс…), его определение.
➢ Исполнители:
✓ вокальная музыка:
• хор (детский, мужской, женский, смешанный),
• солист, дуэт, трио, квартет, ансамбль (мужчина, женщина, мальчик, девочка);
✓ инструментальная музыка:
• один или несколько инструментов (конкретно какие),
• оркестр (симфонический, джазовый, народных инструментов).
➢ Динамика (громкость) музыкального произведения (громко, тихо, умеренно)
➢ Темп (скорость) музыкального произведения (быстро, медленно, умеренно)
➢ Лад (мажор или минор) и характер музыкального произведения (по словарю эстетических эмоций).
➢ Какие картины возникли в вашем воображении при данного музыкального произведения? (опишите, что представилось).
➢ Ваши личные впечатления о произведении (чувства, мысли, эмоции).
Объяснение:
в Японие2421 { \sqrt{yy4422 \times \frac{?}{?} } }^{2} \times \frac{?}{?} Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Ах ты! Красавица, душа-девицаПолюби же ты меня!Ах! Полюби же ты меня!Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Ах ты!Жил я у барина, жил я у милогоНичего не нажил я...Ничего не нажил яКалинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Калинка, калинка, калинка моя!В саду ягода малинка, малинка моя!Ах ты!инструментальные (марш, вальс, этюд, соната, фуга, симфония)
вокальные жанры (ария, песня, романс, кантата, опера, мюзикл).
обрядовые и культовые (псалмы, месса, реквием) – для них характерны обобщённые образы, господство хорового начала и одинаковые настроения у большинства слушателей;
массово-бытовые (разновидности песни, марша и танца: полька, вальс, регтайм, , гимн) – отличаются простой формой и привычными интонациями;
концертные жанры (оратория, соната, квартет, симфония) – характерно исполнение в концертном зале, лирический тон как самовысказывание автора;
театральные жанры (мюзикл, опера, балет) – требуют действия, сюжета и декораций.