Опитування.
1. Позначками «+» чи «-» відзначте правильність тверджень:
• увертюра — зміст опери або балету;
• концерт — жанр камерної музики;
• скерцо у перекладі — «день гніву»;
• романс — вокальний твір для голосу в інструментальному супроводі;
• прелюдія — означає вступ;
• сюїта — цикл з 4 або більше самостійних частин, поєднаних спільним задумом;
• у складі симфонічного оркестру 3 групи інструментів: струнні, духові дерев'яні, ударні;
• рондо — у перекладі з французької означає коло;
• Ф. Ліст — польський композитор;
• соната — п'єса для фортепіано з оркестром. Середній рівень (кожна правильна відповідь — 0, )
2. Упродовж другого семестру ви вивчали тему (теми):
а) «Жанри камерно-інструментальної музики»;
б) «Жанри симфонічної музики»;
в) «Жанри камерно-інструментальної музики» та «Жанри симфонічної музики».
3. Ноктюрн — це:
а) фортепіанний твір задумливого, мрійливого характеру;
б) спів без супроводу;
в) жанр народної пісні.
4. Симфонія — це:
а) великий музичний твір для симфонічного оркестру, що складається з чотирьох частин; б) музичний твір для симфонічного оркестру, що складається з двох частин;
в) твір для симфонічного оркестру вільної форми.
5. Варіація — це:
а) музична форма, яка складається з теми та її видозмінених повторень;
б) народна пісня-танець;
в) танець.
6. Скерцо — в перекладі означає:
а) нічна; б) коло; в) жарт.
7. Елегія — це:
а) жалібна пісня; б) весела пісня; в) повільний танець.
8. Рапсодія — це:
а) симфонічний твір вільної форми, який складається з двох частин;
б) вокальній або інструментальний твір вільної форми, який складається з кількох контрастних частин;
в) фортепіанний твір, який складається з трьох контрастних частин. 9. Назва однієї з симфоній Ф. Й. Гайдна:
а) «Вітальна»; б) «Прощальна»; в) «Жартівлива».
10. Хоровий концерт — це:
а) жанр духовної музики;
б) жанр танцювальної музики;
в) жанр симфонічної музики.
11. Найбільшу кількість творів Ф. Шопен написав для: а) фортепіано;
б) симфонічного оркестру;
в) скрипки.
Достатній рівень (кожна правильна відповідь — 0, )
12. Встановіть відповідність між прізвищами композиторів, назвами їхніх творів та батьківщинами цих композиторів.(Від композитора поставити стрілки ,різними кольорами,до назви твору,який він написав та до країни .в якій народився.)
Композитор В. А. Моцарт Е. Ґріґ
Ф. «Ліст
Назва твору «Рондо в турецькому стилі»
Революційний етюд
Соната !4 «Місячна» «Каприз «24»
«Угорська рапсодія»
Країна Норвегія
Угорщина Україна
Л. ван Бетховен
М. Лисенко
Ф Шопен
Н. Паганіні
Високий рівень (кожна правильна відповідь — )
13. Знайти та підкреслити в кожному рядку ключове поняття, що об'єднує решту:
а) варіація, соната, рондо, сюїта, рапсодія, камерно-інструментальний жанр, етюд, скерцо; б) лад, темп, тембр, засоби виразності музики, динаміка, регістр, склад музики, мелодія.
Help me please
Византийский иконографический канон начал складываться самопроизвольно, затем его положения были узаконены Вселенскими соборами, церковью и традицией, но то, что сегодня понимается под «византийским стилем» иконописи формировалось постепенно, на протяжении столетий.
Однако, сегодня мы можем об этом рассуждать спокойно – «над нами не каплет», но в те далекие времена принятие и распространение основных положений иконографического канона было жизненно необходимо. Прежде всего, была осуществлена строгая регламентация всей церковной жизни. Все догматы и обряды православной церкви были признаны сформировавшимися, боговдохновенными и неизменяемыми
самого детства мне говорили родители, что надо любить свою Родину и уважать ее. Ведь Родина у нас одна и каждый любит ее по-своему, но все же, нет такого человека, который не любил отчизну. Когда я слышу слово Родина, я сразу вспоминаю море, красоты природы, любовь своих родителей, уважение окружающих друг к другу. Это можно перечислять долго, но все же Родина у всех своя. Мы любим свою Родину не за то, что она велика, а за то, что она наша. Ведь на Родине ты чувствуешь себя свободней. Любовь к Родине - это достоинство каждого человека. Я думаю, что люди должны драться за свою отчизну из-за всех сил, даже если эти силы не равны. Любить Родину нужно так же, как и свою семью. Прежде всего, мы обязаны Родине, так как и своим друзьям - правдой. Родина, как мама, ее нужно любить с рождения и защищать.