Любите маму пока она смеётся пока горят её глаза и на улице солнце голос её в душу мою льётся я знаю ты сомной рядом ты моё солнце
тебе за тепло и доброту за любовь без края и за веру в мечту что ты есть ты моя родная самая ,самая милая и дорогая . Прости меня мам за то что я не умеха Прости меня за не збывшиеся мечты поверишь ли мам когда все плохо жить не так как ты ты и я всегда переживала чтоб ты не кричала приходила очень поздно а ты запивала тебе надоело меня чему-то учить да я всё понимаю но ты меня прости. Прости меня мам прости меня за всё Будь рядом дари мне своё тепло знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко прости меня мам прости меня за всё Будь рядом дари мне своё тепло знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко . Обнимаю тебя и тепло по своему телу я без тебя не смогу я без тебя не сумею тебе было больно когда отец ушол но у нас и без него всё хорошо мам сделай как раньше не моё а наше я не хочу быть старше мне очень страшно и если спросят кому я жизнь свою отдам я назову с улыбкойтвоё имя мам ты моя самая хорошея самая красивая я люблю тебя, ты у меня сильная. Прости меня мам прости меня за всё Будь рядом дари мне своё тепло знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко прости меня мам прости меня за всё Будь рядом дари мне своё тепло знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко .
научной статьи по искусствоведению, автор научной работы — Сладкопевец Роман Вадимович.
В статье проанализированы средства музыкальной выразительности как элемент стороны исполнительского процесса. На основе теоретического анализа были выделены основные средства выразительности в музыке, которыми являются лад, гармония, ритм, темп, динамика, тембр, артикуляция и интонация. Автор пришёл к выводу, что интонация и мелодия, метроритм и темп, лад и гармония, фактура, тембр все средства музыки, взятые в совокупности, образуют сложноорганизованную многостороннюю систему, и каждый элемент системы взаимодействует с другими её составляющими. В целом, освоение средств музыкальной выразительности это вычленение в музыке наиболее характерных для неё характеристик: громкости, звуковысотности, темпоритма, тембра, характера звукоизвлечения, формы, жанра, и определение их роли в создании музыкального образа, иными словами, это освоение музыкального языка.
пока горят её глаза и на улице солнце
голос её в душу мою льётся
я знаю ты сомной рядом ты моё солнце
тебе за тепло и доброту за любовь без края и за веру в мечту
что ты есть ты моя родная самая ,самая милая и дорогая .
Прости меня мам за то что я не умеха
Прости меня за не збывшиеся мечты поверишь ли мам когда все плохо жить не так как ты ты и я всегда переживала чтоб ты не кричала приходила очень поздно а ты запивала тебе надоело меня чему-то учить да я всё понимаю но ты меня прости.
Прости меня мам
прости меня за всё
Будь рядом дари мне своё тепло
знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко
прости меня мам прости меня за всё
Будь рядом дари мне своё тепло
знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко .
Обнимаю тебя и тепло по своему телу я без тебя не смогу я без тебя не сумею
тебе было больно когда отец ушол но у нас и без него всё хорошо
мам сделай как раньше не моё а наше я не хочу быть старше мне очень страшно и если спросят кому я жизнь свою отдам я назову с улыбкойтвоё имя мам
ты моя самая хорошея самая красивая я люблю тебя, ты у меня сильная.
Прости меня мам
прости меня за всё
Будь рядом дари мне своё тепло
знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко
прости меня мам прости меня за всё
Будь рядом дари мне своё тепло
знаю самною очень тяжело но ты как-то терпишь и нелегко .
АННОТАЦИЯ
научной статьи по искусствоведению, автор научной работы — Сладкопевец Роман Вадимович.
В статье проанализированы средства музыкальной выразительности как элемент стороны исполнительского процесса. На основе теоретического анализа были выделены основные средства выразительности в музыке, которыми являются лад, гармония, ритм, темп, динамика, тембр, артикуляция и интонация. Автор пришёл к выводу, что интонация и мелодия, метроритм и темп, лад и гармония, фактура, тембр все средства музыки, взятые в совокупности, образуют сложноорганизованную многостороннюю систему, и каждый элемент системы взаимодействует с другими её составляющими. В целом, освоение средств музыкальной выразительности это вычленение в музыке наиболее характерных для неё характеристик: громкости, звуковысотности, темпоритма, тембра, характера звукоизвлечения, формы, жанра, и определение их роли в создании музыкального образа, иными словами, это освоение музыкального языка.