1.Ich ….. im Sommer viel ….
a) hast gebadet b) habe gebadet c) habe gebaden
2.Wir ….. gestern Fußball ……
a) haben gespielt b) hat gespielt c) habe gespielt
3.Du ….. am Wochenende viel …..
a) hat geschlafen b) hast geschlaft c) hast geschlafen
4.Ihr …... am Montag Bücher …..
a) habt gelesen b) haben gelest c) habt gelest
5.Er ….. im Wald Pilze …..
a) habe gesammelt b) hat gesammelt c) hast gesammelt
6. Sie ….. am Morgen den Tisch …..
a) haben gedeckt b) habt gedeckt c) habe gedecken
Кристина пошла в туалет и так как она не закрыла дверь, она услышала измученный женский голос: "Твои истории с женщинами меня не касаются. Делай что хочешь. Но меня не трогай!". После короткой паузы: "Одна лежит в твоей кровати и одна в саду, одна спит, а другая плачет - мое терпение уже на исходе, Кристерл".
Кристиан умоляюще говорит: "Мамочка, ты можешь изменить эту ситуацию! Тебе ничего не надо делать, только постараться выставить Мариту на 2 часа из дома. Обо всем остальном я позабочусь сам".
"Ну и что изменится за час или два?"- голос звучит раздраженно, однако, не совсем недовольно.
Кристиан это заметил и сказал, подлизываясь: "Наоборот, мамочка! Все же дело в том, чтобы моя Мари ничего не заметила. Когда Мари проснется, Мариты здесь не должно быть. Ты понимаешь меня, мам?"
"Мари - так зовут новенькую? Кто сегодня еще дает такое имя - Мари?"
Кристина вышла из ядовито-зеленого туалета, не слив воду. Она тихо возвращается в комнату Кристиана и говорит сама себе: такие как он не бывают одни. Еще бы! Да еще и на каникулах. Что было у него до меня, меня не касается.
Кристина выходит на веранду и выглядывает из-за каменных колонн лестничного пролета в сторону садового столика. Там сидит девушка. Вполне симпатичная, но ничего особенного - думает Кристина. Внешне она совершенно не представляет конкуренции. Но может быть она была бы намного красивее, если бы ее лицо не было бы таким заплаканным. Под террасой открывается дверь. Кристина садится на ступеньки, чтобы сделаться как можно меньше/стать незаметной.
В сад входит женщина и, немного поколебавшись, подходит к столу. Женщина садится за стол. Кристина видит ее лицо. Загорелая кожа, те же, что и у Кристиана, сияющие глаза. Женщина что-то говорит девушке. Она говорит так тихо, что Кристина ни слова не может разобрать. Вдруг девушка громко произносит: "Почему Вы мне врете? Я же знаю, что она у него в комнате. Его дверь была запертой и я через террасу к нему в комнату. Я хотела разбудить его и спросить..." Девушка замолчала. Она всхлипнула. Женщина положила руку девушке на плечо. Девушка высморкалась. Спросила: "Что бы Вы на моем месте сделали? Мне надо уехать домой? или переехать в хостел?" Мать Кристиана глубоко вздохнула. Неохотно сказала: "Откуда я знаю!". Она встает. "По крайней мере тут сидеть и плакать не имеет смысла. Я еду в магазин, поехали со мной". Девушка покачала головой. "Я должна с ним поговорить, у меня есть право получить от него объяснения". Девушка встает, направилась в сторону террасы, к каменной лестнице". Мама Кристиана ее остановила. "Он уже не у себя. Полчаса назад он спустился вниз. Он завтракал на кухне".
"А та, с красными волосами, тоже?" Мама Кристиана сделала вид, будто не слышала вопроса. "Вечером придет или придешь (ТУТ ВИДИМО ПРОПУЩЕНО ЧТО-ТО). Бесполезно тут сидеть. Пошли!". Мама Кристиана потянула девушку вверх."Ни один мужчина не достоин того, чтобы из-за него кто-то проплакал все воскресенье. Да и не любят мужчины этого совершенно!"
1. Wenn ich es nur (gewusst hätte), (wäre) ich nicht (gekommen). Konjunktiv II Plusquamperfekt.
2. Wenn ich es (wüsste), (käme) ich nicht.Konjunktiv II Präteritum.
3. Man (nehme) einenTeelöffel Salz und (gebe) ihn in die Suppe. Konjunktiv I Präsens.
4. Er sagte, der Film (hätte) ihm sehr gut (gefallen). Konjunktiv II Plusquamperfekt.
5. (Wäre) sie nicht so krank ---Konjunktiv II Präteritum, (fahre) sie auch (mit). Konjunktiv I Präsens
6. Man (schreibe) die Vokabeln aufmerksam und richtig. Konjunktiv I Präsens
7. Wenn die Steine reden (könnten)! Konjunktiv II Präteritum
8. Er teilt in seinem Brief mit, dass es ihm gut (gehe). Konjunktiv I Präsens
9. (Könnte) ich dir helfen, (täte) ich das! Konjunktiv II Präteritum
10. Der Lehrer fragte, ob die Schüler den Text (verstanden hätten). Konjunktiv II Plusquamperfekt
11. Stefan behauptet, er (habe) die Hausaufgabe (gemacht). Konjunktiv I Perfekt
12. Der Junge sagte, er (werde) an der medizinischen Hochschule (studieren). Konjunktiv I Futur I
13. Der Arzt verordnete, das Kind (solle) einige Tage im Bett bleiben. Konjunktiv I Präsens
14. Es war zu heiß im Klassenzimmer und die Lehrerin bat, man (möge) die Fenster öffnen. Konjunktiv I Präsens
15. Ich fragte Jan, wann (wolle) er nach Stuttgart fahren. Konjunktiv I Präsens
16. Ich wusste nicht, wie ich diese Fragebeantworten (könnte). Konjunktiv II Präteritum
17. Wir sind damit nicht einverstanden,dass diese Übung leicht (sei). Konjunktiv I Präsens
18. Alle sagten, ich (hätte) mich nicht (verändert) Konjunktiv II Plusquamperfekt, nur mein Gesicht (sei) sonnengebräunt.Konjunktiv I Präsens
19. Der Großvater erzählte, er (hätte) in dieser Stadt seine Jugendjahre (verbracht). Konjunktiv II Plusquamperfekt
20. Wenn ich jetzt Zeit (hätte)! Konjunktiv II Präteritum