1. Lest den Brief und setzt die fehlenden Woerter ein. Запишите
только номер предложения и слово.
Sabine (16) und Tim (19) sind schon seit sechs Monaten zusammen. “Ich sass mit
einer Clique in einem Bistro”, erinnert sich Sabine. “Da kam er mit unserem
gemeinsamen Freund. Als er mir Kaffe einschenkte, fragte ich den Freund nach
seinem Namen. Das war wirklich Liebe auf den ersten Blick.” In der Clique kamen
sie sich naeher. “Jetzt verstehen wir uns gut, aber zuerst hatten wir uns oft
gestritten. Sabine spielte immer die beleidigte Tomate”, sagt Tim. Sabines Mutter
war zuerst nicht so begeistert von dem neuen Freund ihrer Tochter. “Aber jetzt
mag sie ihn, denn wir haben doch viele Gemeinsamkeiten”, berichtet Sabine.
Sabine und Tim treffen sich jeden Abend mit den Freunden und nachmittags
unternehmen sie etwas alleine. Treffpunkt ist dieselbe Kneipe, wo sie sich kennen
gelernt haben.
1. Sabiene und Tim haben sich in einer … kennen gelernt.
2. Er schenkte Sabine … ein.
3. Das war … auf den ersten Blick.
4. Tim gefiel zuerst Sabines … nicht.
5. Sie … viele Gemeisamkeiten.
6. Sie treffen sich schon … .
Aufgabe 2. Was passt zusammen? Запишите
цифу и соответствующую букву.
staerken, schreiben, beachten, abwaschen, machen, haben, bekommen, troesten,
besuchen, kaufen, aufraeumen, erhalten
1) Gemeinsamkeiten … 8) die Schule …
2) das Selbstbewusstsein … 9) Freundschaft …
3) jemanden … 10) Probleme …
4) den Freund … 11) das Geschirr …
5) Liebesgeschichte … 12) eine Auslandsreise
6) Taschengeld … 13) eine Party …
7) das Zimmer … 14) Kleidung …
Aufgabe 3. Macht bitte die Satzgefuege komplett und bestimmt den Typ:
Составьте придаточные предложения и укажите их вид.
1) Du darfst am Computer spielen. Du hast alle Hausaufgaben gemacht. (wenn)
2) Der Bruder hilft mir. Er hat heute Zeit. (weil)
3) Ich kam aus der Schule. Ich erzaehlte ueber die Schulneuigkeiten. (als)
4) Das sind die Menschen. Sie haben uns geholfen. (die)
5) Die Mutter sagt, (das Kind muss sich warm anziehen). (dass)
6)Ich kaufe mir einen Stadtfuehrer. Ich habe den Stadtplan immer zur Hand.
(damit)
Aufgabe 4. Uebersetzt die Wortverbindungen ins Russisch.
1) lebende Menschen
2) der geschriebene Brief
3) das lesenede Maedchen
4) das gelesene Buch
5) der verschmutzte Planet
6) die tanzenden Jugendlichen
7) ein schlafender Junge
8) das organisierte Fest
Aufgabe 5. Wo ist Konjunktiv? Выпишите номера предложений с
глаголами в условном наклонении.
1) Wenn ich Zeit haette!
2) Ich werde viele Freunde zum Geburtstag einladen.
3) Wuerde meine Freundin nicht so naiv!
4) Waere das Wetter nicht so schlecht!
5) Das Wetter war gut.
6) Wir wuerden euch helfen!
7) Was wuerdest du machen?
8) Ich wuerde meine eigene Lebensweise haben.
Перфект употребляется если действие, совершенное в но связано с настоящим моментом.
Например. Приходит мама домой и спрашивает? Hast du die Hausaufgaben gemacht?. То есть ты домашку сделал (она уже сделана время), но вопрос задали сейчас, в данный момент.
Таким образом при разговоре , диалоге употребляют перфект.
Претеритум называют еще литературной формой времени. Употребляется , если время не связано с текущим моментом событие не связано с текущим моментом. Все глаголы в книгах, рассказах, сказках( в общем в литературе) стоят в этой форме.
в время. Имеются два события, но одно событие предшествовало другому.
Nachdem ich den Führerschein bekommen hatte, kaufte ich ein Auto.
Оба события произошли , но сначало он получил водительское удостоверение, а потом он купил машину.
2. Worauf freuen sich die Kinder? Sie freuen sich auf die Ferien.
3. Wovon träumt der Sportler? Er träumt von dem Sieg.
4. Worauf sind deine Mitschüler stolz? Sie sind stolz auf gute Noten.
5. Woran denkst du? Ich denke ans Essen.
6. Woran ist das Uralgebiet reich? Es ist an Bodenschätzen reich.
7. Worüber erzählt der Lehrer? Er erzählt über ein neues Jugendbuch.
8. Woran nimmt deine Klasse teil? Meine Klasse nimmt an einem Wettbewerb teil.