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Katya1065
Katya1065
12.11.2020 18:21 •  Немецкий язык

1. Прочитать текст, выполнить задания по тексту. ( не переводить)
"Johannes Gutenberg. "
Er hat mit seiner Druckpresse die Welt verändert. Vor seiner Erfindung des Buchdrucks mit beweglichen Lettern hatte man alle Bücher mit der Hand abschreiben müssen, so dass sie nur in die Hände der Gebildeten kamen, der Wissenschaftler und Lateinkundigen. Wozu sollte der einfache Mann also lesen lernen, wenn er gar nichts zu lesen hatte? Bücher und damit Bildung blieben einigen wenigen vorbehalten. Mit der Erfindung des Buchdrucks aber ließen sich plötzlich Flugblätter, Schriften und Bücher so schnell vervielfältigen, dass sich Gedanken und Ideen überhaupt erst ausbreiten konnten, auch Ideen wie die Reformation oder Revolution- So hat der Erfinder des Buchdrucks die Zeit der Medien eingeleitet.
Johannes Gensfleisch, genannt Gutenberg, wurde um das Jahr 1397 geboren, er war Mainzer Patriziersohn. Lange Jahre lebte er in Straßburg, schliff dort Edelsteine und fabrizierte Spiegel. Als er 1448 nach Mainz zurückkam, hatte er sich schon 15 Jahre mit dem Buchdruck beschäftigt. Wie schon in Straßburg, lieh er sich auch in Mainz viel Geld, 800 Taler, denn er wollte die Bibel drucken. 6 Gesellen stellte er ein und musste sie 2 Jahre lang bezahlen, bis diese Bibel fertig war.
Es wurde die berühmteste Bibel der Geschichte, obwohl nur 180 Stück davon gedruckt wurden. 1282 Seiten hat diese erste Gutenberg – Bibel, 2 Spalten auf jeder Seite mit je 42 Zeiten.
Insgesamt 290 verschiedene Lettern, also Druckbuchstaben, musste Gutenberg zum Druck anfertigen, kleine und große Buchstaben, Satzzeichen, Kürzel und vieles mehr. Er stellte deshalb 290 verschiedene Gußformen her und konnte sich davon beliebig viele Abgüsse machen, die er in Holzrahmen zu einzelnen Zeilen und dann zu ganzen Seiten zusammensetzte. Mit diesen 290 Gußformen konnte er jedes Buch drucken, jedes Flugblatt, überhaupt alles Geschriebene.
Aber kurz bevor die Arbeit an der Bibel 1455 beendet war, forderte sein Geldgeber Johann Fust, ein angesehener Mainzer Goldschmied, sein Geld zurück, über 2000 Gulden waren es inzwischen. Gutenberg konnte natürlich nicht zahlen, und so ging die fast fertige Bibel samt Druckpressen und der ganzen Werkstatt in die Hände von J.Fust über. Einer von Gutenbergs Gesellen, Peter Schöffer, lief zu Fust über und druckte die Bibel fertig. Die erste gedruckte Bibel verkaufte sich glänzend, J.Fust hatte ein ausgezeichnetes Geschäft gemacht. Gutenberg hatte beim Mainzer Kurfürst – Bischof ein mageres Auskommen. Er starb 1468, nachdem er noch eine 36 zeilige Bibel gedruckt hatte. An der Wende zum 16. Jahrhundert gab es bereits mehr als 1100 Druckereien in Europa.

I. Beantworten Sie die Fragen:
ответьте на во письменно на немецком языке:
Wie schrieb man alle Bücher vor der Erfindung des Buchdrucks?
Wer beschäftigte sich damit?
Was ließ sich mit der Erfindung des Buchdrucks vervielfältigen?
Was machte Johannes Gutenberg in Straßburg?
Wie sah die erste Bibel aus?
Was stellte Johannes Gutenberg her, um die Bibel zu drucken?
Warum ging die fast fertige Bibel in die Hände von J.Fust über?
II. Setzen Sie die passenden Wörter ein:
des Rades hat das Leben des Menschen verändert.
Womit der Nobelpreisträger Robert Koch?
Johannes Gutenberg die Arbeit der Gesellen.
Albert Einstein war ein berühmter deutscher .
Man die erste gedruckte Bibel mit großem Gewinn.
nennt man Druckbuchstaben, die man in eine Druckplatte einsetzt.
Die Ideen des Humanismus schnell und umfassend.

die Erfindung – der Wissenschaftler – die Wettern – sich beschäftigen – bezahlen – sich verbreiten – verkaufen

III. ответьте на во письменно. Выберите правильный вариант ответа.
Во Варианты ответов
1.womit
2. damit
3.mit den
Во Варианты ответов
1. worüber
2. darüber
3. daüber
Во Варианты ответов
1.worüber
2. womit
3. wovon
Во Варианты ответов
1 .Wonach
2. Wodurch
3. Wovon
Во Варианты ответов
1. Woauf
2. Worauf
3. Darauf

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Ответ:
amina352
amina352
07.07.2021 09:58

1.Ich gebe dem Freund ein Buch.

2.Warum erzählst du deinem Kind nicht die ganze Wahrheit?

3. Die Fachleute suchen in Afrika einen seltenen Leoparden

4.Das ist das Spielzeug des Kindes/ des Freundes.

5.Das ist der Pullover des Bruders.

6.Ich erzähle das dem Vater, aber er glaubt mir nicht.

7.Sabine schenkt dem Mädchen Bonbons und eine Postkarte.

8.Ich frage den Sohn, ob er fertig ist.

9.Meine Nachbarn verstehen den Sinn des Wortes nicht.

10.So ist die Seele des Mannes.

11.Der Kern des Problems liegt darin.

12.Unsere Familie hilft manchmal einem Mann/einem Mädchen.

13.Was sagst du diesem Narren, er versteht das nicht!

14.Siehst du hier einen Philosophen? Ich nicht!

15.Meine Eltern besuchen oft einen  Dozenten.

16.Das war ein Scherz des Soldaten

17.Ich höre oft auf der Wiese die Flöte des Hirten.

18.Der Arzt zeigt seinem Kollegen seine Experimente.

19.Ich frage einen Aspiranten, ob sein Studium kompliziert ist.


№2

Nominativ - Genitiv - Dativ - Akkusativ

der Affe - des Affen - dem Affen - den Affen

der Hirt - des Hirten - dem Hirten - den Hirten

der Funke - des Funkens - dem Funken - den Funken

der Glaube - des Glaubens - dem Glauben - den Glauben.

das Mädchen - des Mädchens- dem Mädchen - das Mädchen

die Freundin - der Freundin - der Freundin- die Freundin

der Freund - des Freundes - dem Freund - den Freund

die Nichte - der Nichte - der Nichte- die Nichte

der Fotograf - des Fotografen - dem Fotografen - den Fotografen

der Hirsch - des Hirsches - dem Hirsch - den Hirsch

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Ответ:
мад228
мад228
26.01.2020 20:25
1. Наша школа решает сложные и ответственные задания.
2.  В сране была проделана большая работа  для перехода к общему среднему образованию.  
3.  Согласно теперишним требованиям  приводятся реальность и  содержимое образование в соответствие.
4.  Осуществляются мероприятия  для улучшения воспитания подрастающего поколения.
5. При этом  педагогической  науке следует оказывать учителям и органам народного образования. P. S.  в германии это обоазование для взрослых людей, которые надумали сменить профессию.  
6.  Наша педагогика внесла значительный вклад вразвитие и усовершенствование  системы народного образования.  
7. Среди русских ученых  имеется много  отличных педагогов, психологов,  работы которых нашли всеобщее признание.
8. В нашей стране созданы все условия  для  интенсивного и плодотворного решения педагогических проблем .
9. Науке слует эффективнее  вести борьбу за новое в  народном образовании.
10.  Богатые, разнообразные опыты, которые  собрала наша русская школа, образуют живой источник для обогащения педагогики.
11. Необходимо, ценное,  что себя как првильное доказало, выбрать,  чтобы это признавалось широким кругом преподавательского состава.
12.  Педагогика призвана активно содействовать  в решении многих сложных  заданий развития народного образования.
13. Работы в педагогической области должны быть построены на широкой теоретической основе  и дополнены экспериментами .
14.  Для этих целей должна  быть создана  сеть из исследовательских детских садов , исследовательских школ и внешкольных воспитательных учреждений .
15. Большую роль в дальнейшем развитии педагогической науки  должны играть  педагогические институты страны, так как будущее  любой науки от  подачи свежих сил зависит.
16. Имеется академия Педагогических наук России.
17. Она координирует деятельность ученых во всей России, чтобы решать вместе первостепенные задания педагогики.
18. Сегодняшняя наука требует  для всех регионов без особенностей (исключений)  нашей страны кроме восьмиб   разрешать концентрацию силы  и хорошо продуманной системы  единого центрального руководства (управления).
19. Наша педагогика должна делать достойный взнос для формирования  нового человека будущего  .
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